Xây dựng bài tập rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học chủ đề vi sinh vật học - THPT.

Thông tin tác giả: Trần, Thị Hà Anh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Rèn luyện năng lực tư duy logic cho học sinh trong dạy học chương Tính quy luật của hiện tượng di truyền (Sinh học 12)

Thông tin tác giả: Phan Thị Thanh Hội
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

XÁC ĐỊNH CÁC THUỘC TÍNH KÌ VỌNG CỦA MỸ PHẨM CHĂM SÓC DA TRÊN THỊ TRƯỜNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Thông tin tác giả: ĐặngThị Kiều Nga
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Nghiên cứu nhận thức, thái độ và hành vi của học sinh đối với cộng đồng LGBT tại Trường Trung học...

Thông tin tác giả: Đào Thị Hoàng Thi, Huỳnh Gia Thụy Vân, Chu Nguyễn Ngọc Trâm, Lê Thị Minh Hà, Võ Nhật Huy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Lang

Phân tích các nhân tố tác động đến quá trình khởi nghiệp thành công của cá nhân tại tỉnh An Giang, giai đoạn 2017 - 2020

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Trúc Linh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2022
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Hóa học đại cương Dùng cho sinh viên các trường ĐH và CĐSP trong nhà trường. Học sinh khá - giỏi dự thi Olympic

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Sử dụng tình huống học tập do học sinh tự định hướng trong can thiệp dạy học cho một trường hợp học...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Cẩm Hường
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Sử dụng tình huống học tập do học sinh tự định hướng trong can thiệp dạy học cho một trường hợp học...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Cẩm Hường, Nguyễn, Thị Hoa Xuân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Phát triển tư duy hệ thống cho học sinh phổ thông trong dạy học Công nghệ 11 - phần Động cơ đốt trong

Thông tin tác giả: Trương Thị Bích
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Rèn luyện tương tự hóa cho học sinh trong dạy học phương pháp tọa độ trong không gian lớp 12 trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Thu Hà
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Bồi dưỡng tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học chương "phương pháp tọa độ trong mặt phẳng" : Sư phạm Toán học /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học chương 3 - Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10

Thông tin tác giả: Trần, Văn Tảo
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Phát triển năng lực tư duy liên tưởng, tưởng tượng trong tiếp nhận văn học cho học sinh THPT.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Kiều Trinh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

KHẢ NĂNG TIẾP CẬN THỊ TRƯỜNG CỦA NÔNG HỘ TRỒNG KHÓM Ở HUYỆN TÂN PHƯỚC, TỈNH TIỀN GIANG

Thông tin tác giả: Nguyễn, Quốc Nghi
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

KHẢ NĂNG TIẾP CẬN THỊ TRƯỜNG CỦA NÔNG HỘ TRỒNG KHÓM Ở HUYỆN TÂN PHƯỚC, TỈNH TIỀN GIANG

Thông tin tác giả: Nguyễn, Quốc Nghi
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Rèn luyện tư duy logic cho học sinh phổ thông trong giảng dạy hoá học: Luận văn tốt nghiệp

Thông tin tác giả: Nguyễn Hữu Mỹ Hạnh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Rèn luyện kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 5 trong dạy học chủ đề số thập phân

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Một vài quan điểm về vai trò của từ vựng trong dạy ngoại ngữ cho học sinh tiểu học

Thông tin tác giả: Võ, Thị Thanh Diệp
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng tự đặt câu hỏi trong dạy học ca dao Ngữ văn 7

Thông tin tác giả: Phạm Ngọc Mai
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh chuyên Toán trong dạy học Giải phương trình vô tỉ

Thông tin tác giả: Lê, Thành Trung
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội