Nghiên cứu phát triển sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện tại các thư viện trường đại học trên...

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Thanh
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo khung ngôn ngữ đánh giá của ngữ pháp chức năng hệ thống

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Sinh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Số học trong môn Toán lớp 3

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Vân
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Phương pháp dạy học đọc hiểu văn bản : Giáo trình dùng cho sinh viên ngành sư phạm / Đỗ Ngọc Thống...

Thông tin tác giả: Đỗ, Ngọc Thống, Bùi, Minh Đứcchủ biên, Phạm, Thị Thu Hiền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán ở trường Đại học và trường phổ thông

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tác động của chuỗi cung ứng chất bán dẫn toàn cầu lên ngành công nghiệp bán dẫn của Việt Nam

Thông tin tác giả: Đoàn Duy Khương
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2023
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi, kỹ thuật khăn phủ bàn và kỹ thuật mảnh ghép trong môn Địa lý lớp 10 ban cơ bản ở Trung học phổ thông.

Thông tin tác giả: Biện, Thị Thu Hà
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Ứng dụng Moodle để xây dựng hệ thống hỗ trợ giảng dạy chuẩn kỹ năng sử dụng CNTT cơ bản : Báo cáo...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thu Giang, Quách Thị Trang, Trần Nguyên Hương
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Giải pháp đẩy mạnh hoạt động kinh doanh tại kênh bán hàng trực tiếp của Viettel trên địa bàn Hà Nội

Thông tin tác giả: Hoàng Xuân Văn
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên Giáo dục thể chất trường Phổ thông Dân...

Thông tin tác giả: Nguyễn Ngọc Thư
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thư viện đại học với tài nguyên thông tin đặc thù

Thông tin tác giả: Vương, Văn Toàn
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Phát huy tri thức bản địa của dân tộc Thái ở miền Tây Nghệ An trong phát triển du lịch = Utilizing...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Bích Thủy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Vấn đề về cấu tạo từ và việc giảng dạy từ vựng trong chương trình tiếng Anh cơ bản và chuyên ngành...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hương.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Giao thông vận tải

Phương pháp dạy học - truyền thống và đổi mới :

Thông tin tác giả: Tào, Văn Ân
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh

Mô hình thư viện thông minh tập trung

Thông tin tác giả: Đinh, Thúy Quỳnh
Thông tin xuất bản: 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lí 10 ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Phan, Thị Ly
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Nghiên cứu một số đặc điểm nhân trắc cơ bản của học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội

Thông tin tác giả: Mai, Văn Hưng, Trần, Long Giang
Thông tin xuất bản: H. : ĐHQGHN 2014
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Phương pháp giảng dạy ngữ pháp tiếng Tây Ban Nha như một ngoại ngữ thông qua hoạt động /Roberto Maldonado Martínez.

Thông tin tác giả: Martínez, Roberto Maldonado.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Xác định hệ thống bản đồ dùng để dạy học Địa lí ở địa phương lớp 9 tỉnh Nghệ An và thử nghiệm xây...

Thông tin tác giả: Trần, Văn Trung
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Vai trò của kể chuyện trong giảng dạy tiếng Anh cho trẻ nhỏ / Định Thị Thu Trang.

Thông tin tác giả: Đinh, Thị Thu Trang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội