Tìm kiếm thay thế:
giao cuc » giao cua (Mở rộng tìm kiếm), giao cac (Mở rộng tìm kiếm), giao cu (Mở rộng tìm kiếm)
cua giao » chi giao (Mở rộng tìm kiếm)
giao huy » giao thuy (Mở rộng tìm kiếm), giao hay (Mở rộng tìm kiếm), giao hue (Mở rộng tìm kiếm)
duc tu » luc tu (Mở rộng tìm kiếm), duc tieu (Mở rộng tìm kiếm), duc tuan (Mở rộng tìm kiếm)
cuc tu » luc tu (Mở rộng tìm kiếm), cuc du (Mở rộng tìm kiếm), cac tu (Mở rộng tìm kiếm)
huy tu » duy tu (Mở rộng tìm kiếm), huy tuan (Mở rộng tìm kiếm), huy tung (Mở rộng tìm kiếm)
Hiển thị 1 - 20 kết quả của 9,687 cho tìm kiếm '(((( tao giao duc tu ) OR ( tao giao cuc tu ))) OR ( cua giao huy tu ))', Thời gian tìm kiếm: 0.38s Lọc kết quả
2
Giáo dục phát huy tính tích cực tư duy sáng tạo của người học ở nhà trường phổ thông
Thông tin tác giả: Vũ, Lệ Hoa
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng
Chủ đề: “...Tạp chí Giáo dục...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
Bài trích
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
4
21. Phát huy tính tích cực, chủ động trong tự học tập, tự bồi dưỡng năng lực của cán bộ quản lí đào tạo ở các trường đại học trong quân đội
Thông tin tác giả: nguyễn thanh hà
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông
Chủ đề: “...Giáo Dục...”
Click để truy cập toàn văn
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
5
Sự đồng hành của nhà trường cùng sinh viên hệ đào tạo từ xa :
Thông tin tác giả: Lê, Bảo Lâm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Từ xa, Giáo dục...”
Click để truy cập toàn văn
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
7
Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh
Thông tin tác giả: Lê Anh Tuấn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông
Chủ đề: “...giáo dục...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
8
Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh
Thông tin tác giả: Lê Anh Tuấn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông
Chủ đề: “...giáo dục...”
Click để truy cập toàn văn
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
9
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Từ trường Vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
Thông tin tác giả: Phạm, Thị Kim Nguyệt
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Chủ đề: “...Giáo dục trung học phổ thông...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
11
Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
Thông tin tác giả: Dương, Việt Sơn
Thông tin xuất bản: Trường Đại học giáo dục Hà Nội 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Chủ đề: “...Giáo dục trung học phổ thông...”
Click để truy cập toàn văn
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
12
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương "Từ trường" vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
Thông tin tác giả: Lê, Văn Đán
Thông tin xuất bản: Trường Đại học giáo dục Hà Nội 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Chủ đề: “...Giáo dục trung học phổ thông...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
13
Vận dụng đa phương tiện (multimedia) trong dạy học chương "Cảm ứng điện từ" Vật lí 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí
Thông tin tác giả: Nguyễn Hữu Hiếu
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Giáo dục trung học...”
Click để truy cập toàn văn
LUẬN VĂN THẠC SĨ
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
14
Phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh bằng việc tổ chức dạy học nhóm trong dạy học một số kiến thức phần "Điện từ học" Vật lí 11 THPT: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học môn Vật lí
Thông tin tác giả: Tô Quốc Rạng
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Giáo dục trung học...”
Click để truy cập toàn văn
LUẬN VĂN THẠC SĨ
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
15
Xây dựng tiến trình dạy học theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông.
Thông tin tác giả: Đặng, Thị Uyên
Thông tin xuất bản: Thiết bị và giáo dục 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Chủ đề: “...Giáo dục trung học phổ thông...”
Click để truy cập toàn văn
Bài trích
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
16
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương "chất khí" Vật lý 10 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí
Thông tin tác giả: Lê Đông Hải
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Giáo dục trung học...”
Click để truy cập toàn văn
LUẬN VĂN THẠC SĨ
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
17
Phương pháp tư duy tích cực và sáng tạo trong giáo dục âm nhạc / Lê Anh Tuấn, Nguyễn Phúc Linh
Thông tin tác giả: Lê, Anh Tuấn (ch.b.), Nguyễn, Phúc Linh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủ Dầu Một
Chủ đề: “...Giáo dục âm nhạc Phương pháp tư duy tích cực...”
Click để truy cập toàn văn
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
20
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương hạt nhân nguyên tử - vật lí 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
Thông tin tác giả: Lương, Thị Minh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Chủ đề: “...Giáo dục trung học...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
Công cụ tìm kiếm: Lấy RSS Feed — Gửi tìm kiếm này qua Email — Lưu tìm kiếm