Thực trạng quản lí chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học vào đào tạo tại các trường đại học khối Nông Lâm

Thông tin tác giả: Trần, Nam Tú
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thực trạng quản lí chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học vào đào tạo tại các trường đại học khối Nông Lâm

Thông tin tác giả: Trần Nam Tú
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng quản lí chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học vào đào tạo tại các trường đại học khối Nông Lâm

Thông tin tác giả: Trần, Nam Tú
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực hiện quy trình đảm bảo chất lượng đào tạo đại học từ xa tại một số trường đại học Việt Nam

Thông tin tác giả: Đỗ, Sa Kỳ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thực nghiệm sư phạm phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm qua phương pháp dạy học tích cực

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đức Giang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thực nghiệm sư phạm phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm qua phương pháp dạy học tích cực

Thông tin tác giả: Nguyễn Đức Giang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực hiện quy trình đảm bảo chất lượng đào tạo đại học từ xa tại một số trường đại học Việt Nam

Thông tin tác giả: Đỗ Sa Kỳ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực hiện quy trình đảm bảo chất lượng đào tạo đại học từ xa tại một số trường đại học Việt Nam

Thông tin tác giả: Đỗ, Sa Kỳ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực nghiệm sư phạm phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm qua phương pháp dạy học tích cực

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đức Giang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Giáo trình logic học hình thức

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Xuân, Thanh
Thông tin xuất bản: Hà Nội 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Lâm Nghiệp

Khoa học tự nhiên 7. (Kết nối tri thức với cuộc sống)

Thông tin tác giả: Vũ, Văn Hùng (tổng chủ biên)
Thông tin xuất bản: Giáo dục 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Nhận thức của giảng viên và sinh viên về hình thức đào tạo kết hợp giữa trực tuyến và trực tiếp và...

Thông tin tác giả: Cao, Thị Xuân Liên, Trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Hoàn thiện Quản trị nguồn nhân lực tại Cục Dự trữ Nhà nước khu vực phía Nam

Thông tin tác giả: Trương, Thị Lan Anh
Thông tin xuất bản: Đại học Tây Đô 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tây Đô

Quy trình tổ chức dạy học theo hướng "Tự phát hiện tri thức" trong môn khoa học ở tiểu học / Âu Thị Ánh Tuyết

Thông tin tác giả: Âu, Thị Ánh TuyếtTác giả, Nguyễn, Thị HườngPGS.TS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Mô hình đánh giá quá trình: Phản hồi để thúc đẩy học tập tự chủ của người học

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Thu Thủy, Tăng, Thị Thùy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Portland - Điểm đến thanh bình của nước Mỹ / Chí Nhân

Thông tin tác giả: Chí Nhân
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Mô hình trường học mới Việt Nam - Nhìn từ góc độ thực tiễn và lí luận / Đặng Tự Ân

Thông tin tác giả: Đặng Tự Ân
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Tác động của phong cách lãnh đạo đến hiệu quả công việc của công chức, viên chức tại các cơ quan...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thành Giang
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2023
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

THỰC TRẠNG SỬ DỤNG SUY LUẬN TƯƠNG TỰ VÀO DẠY HỌC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN - ĐẠI HỌC CẦN THƠ QUA HỌC PHẦN TẬP GIẢNG

Thông tin tác giả: Bùi, Phương Uyên
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

THỰC TRẠNG SỬ DỤNG SUY LUẬN TƯƠNG TỰ VÀO DẠY HỌC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN - ĐẠI HỌC CẦN THƠ QUA HỌC PHẦN TẬP GIẢNG

Thông tin tác giả: Bùi, Phương Uyên
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông