Xã hội hoá đầu tư cơ sở hạ tầng giao thông ở Thành phố Hồ Chí Minh /Lê Anh Duy

Thông tin tác giả: Lê, Anh Duy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn tập đọc sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6

Thông tin tác giả: Thạch Giàu
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh

Đánh giá năng lực giáo viên viên dưới góc độ giảng dạy trong các nhà trường = Evaluating Teachers’ teaching performance at schools

Thông tin tác giả: Phạm, Hữu Mỹ Dục
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Phát triển tư duy cho học sinh trung học cơ sở qua dạy học giải bài tập toán

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Mọi thứ đều bắt đầu từ chữ "duyên"

Thông tin tác giả: Trần, Hữu Luyến
Thông tin xuất bản: ĐHQGHN 2015
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Dạy học yếu tố thống kê theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Huyền, Trần Đức ChiểnTShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định giảng dạy bằng phương pháp STEM của giáo viên bậc THCS tại Quận 3, TP.HCM

Thông tin tác giả: Trần Thụy Thanh Tuyền
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2021
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trườngTrung học...

Thông tin tác giả: Trương Tấn Trị
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Vận dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn Khoa học lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục...

Thông tin tác giả: Đoàn Thị Diệp, Nguyễn Giang NamTShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Thiết kế một số trò chơi nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi

Thông tin tác giả: Phạm Thụy Kim Châu
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

XÂY DỰNG VÀ ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI

Thông tin tác giả: Nguyễn Đức Toàn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thiết kế và sử dụng hệ thống sơ đồ tư duy trong dạy học Hóa học vô cơ 11 ở trường Trung học phổ...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Sáo
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Hoàn thiện công tác quản lý bảo trì hệ thống hạ tầng giao thông tại Ban duy tu các công trình hạ...

Thông tin tác giả: Quản Hoàng Duy, Nguyễn Hoàng Tùng, Nguyễn Hoàng TùngTS.Người hướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Giao thông vận tải

Quản lý và sử dụng đất của các tổ chức được nhà nước giao không thu tiền sử dụng đất tại thành phố...

Thông tin tác giả: Tạ, Anh Tuấn
Thông tin xuất bản: Học viện nông nghiệp 2024
Nguồn tài liệu: Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn lịch sử trường Trung học cơ sở Tân An Thạnh

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Phương Thảo#Nguyễn Thị Diệu Thảo
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

Nâng cao đạo đức nhà giáo cho đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ở Hà Nội hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn Phương Thu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

OpenGLAM & Giáo dục Quan điểm của giảng viên và nhà giáo dục về các tài nguyên văn hóa kỹ thuật số

Thông tin tác giả: Lê, Trung Nghĩa
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Viện Nghiên cứu và Phát triển Tri thức số

Trò chơi đóng vai theo tác phẩm văn học trong trường mẫu giáo nhà trẻ : Sách dùng cho giáo viên mẫu giáo nhà trẻ và giáo sinh các trường Sư phạm Nhà trẻ Mẫu giáo: Lưu hành nội bộ / Lương Kim Nga, Phùng...

Thông tin tác giả: Lương, Kim Nga, Phùng Hữu Kiếm
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Thiết kế bộ ghép kênh theo mode sử dụng bộ giao thoa đa mode MMI và cấu trúc chữ Y

Thông tin tác giả: Trần, Quang Tân
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Rèn luyện kĩ năng tư duy cho HS lớp 5 trong dạy học chủ đề số thập phân : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên