Sử dụng bài tập để phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học phần vô cơ lớp 11 ở nước...

Thông tin tác giả: Sisoulath Sommay
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm TP. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Sử dụng sơ đồ tư duy để phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương oxi - lưu...

Thông tin tác giả: Võ Thị Trúc Quyên
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế hoạt động dạy học chủ đề Giới hạn theo hướng phát triển tư duy bậc cao cho học sinh trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Quốc Hòa
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thiết kế hoạt động dạy học chủ đề Giới hạn theo hướng phát triển tư duy bậc cao cho học sinh trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Quốc Hòa
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thiết kế hoạt động dạy học chủ đề Giới hạn theo hướng phát triển tư duy bậc cao cho học sinh trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Quốc Hòa
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thiết kế hoạt động dạy học chủ đề Giới hạn theo hướng phát triển tư duy bậc cao cho học sinh trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Quốc Hòa
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ tự nguyện của các công ty khi công bố thông tin niêm yết trên sở...

Thông tin tác giả: Đào, Duy Huân
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Nam Cần Thơ 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nam Cần Thơ

Những quan điểm, tư tưởng về giáo dục hoà nhập - giáo dục cho mợi trẻ em

Thông tin tác giả: Trịnh, Đức Duy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Những quan điểm, tư tưởng về giáo dục hoà nhập - giáo dục cho mợi trẻ em

Thông tin tác giả: Trịnh, Đức Duy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Những quan điểm, tư tưởng về giáo dục hoà nhập - giáo dục cho mợi trẻ em

Thông tin tác giả: Trịnh Đức Duy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trong dạy và học bộ môn hóa học lớp...

Thông tin tác giả: Huỳnh Thị Mai
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng hệ thống bài tập phát triển tư duy cho học sinh lớp 11 ban nâng cao ở trường trung học phổ...

Thông tin tác giả: Vũ Thị Phương Thủy
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Lí thuyết phản ứng trong hóa vô cơ / Nguyễn Duy Ái

Thông tin tác giả: Nguyễn Duy Ái
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ nhà trẻ

Thông tin tác giả: Kỷ yếu hội thảo khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Biện pháp tổ chức trò chơi sân khấu hóa phát huy tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi: Luận...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Xuân Anh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục ở các nhà trường quân đội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Thông tin tác giả: Phan, Văn Ty
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Sự chuyển đổi tôn giáo, tín ngưỡng của người Cơ-ho xã N’thol Hạ, huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng nhìn từ thuyết lựa chọn duy lý

Thông tin tác giả: Đặng, Thị Kiều Oanh, Cao, Nguyễn Ngọc Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Hoàn thiện Quản lý Nhà nước về trật tự, an toàn giao thông đường bộ ở Việt Nam / Vũ Đức Phúc; NHDKH TS Lại Lâm Anh

Thông tin tác giả: Vũ, Đức Phúc
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Hà Nội

Mở rộng hợp tác giao lưu quốc tế góp phần đổi mới tư duy và xây dựng đời sống văn hóa trong thời kỳ hội nhập

Thông tin tác giả: Phạm, Thanh Hà
Thông tin xuất bản: 2011
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu

Mở rộng hợp tác giao lưu quốc tế góp phần đổi mới tư duy và xây dựng đời sống văn hóa trong thời kỳ hội nhập

Thông tin tác giả: Phạm, Thanh Hà
Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng