Phát triển năng lực tư duy cho học sinh bằng bài tập toán sinh học

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Hằng Nga
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Dạy cách học - một trọng tâm trong đổi mới tư duy dạy học hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn Trọng Hoàn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh bằng bài tập toán sinh học

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Hằng Nga
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo (5 - 6 tuổi) trong hoạt động khám phá khoa học: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Giáo dục Mầm...

Thông tin tác giả: Lý Thị Hoàng Uyên
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế trò chơi học tập nhăm phát triển tư duy cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi trong hoạt động làm quen...

Thông tin tác giả: Lê Thị Phượng
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với việc xây dựng đội ngũ nhà giáo...

Thông tin tác giả: Đỗ Thanh Hải
Thông tin xuất bản: 2021
Nguồn tài liệu: Thư viện Thành Phố Cần Thơ

Phát triển văn hoá nhà trường ở các trường trung học cơ sở huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên trong bối cảnh hiện nay : Quản lý giáo dục /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Đạo đức phật giáo và sự ảnh hưởng của nó đến đạo đức con người Việt Nam hiện nay.

Thông tin tác giả: Đào, Tấn Thành
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2020
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Biện pháp tổ chức trò chơi xây dựng lắp ráp nhằm phát triển nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Giáo dục Mầm non)

Thông tin tác giả: Lâm Thị Minh Phương
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện lớp 3

Thông tin tác giả: Lê Thị Lan Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện lớp 3

Thông tin tác giả: Lê Thị Lan Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện lớp 3

Thông tin tác giả: Lê Thị Lan Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Rèn luyện kĩ năng tư duy cho HS lớp 5 trong dạy học chủ đề số thập phân : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tài nguyên giáo dục mở qua mô hình phân tích Swot tại Đại học Việt Nam hiện nay

Thông tin tác giả: Đào, Thị Uyên
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Những điều kiện phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong nhà trường

Thông tin tác giả: Trần, Văn Tính
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Những điều kiện phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong nhà trường

Thông tin tác giả: Trần Văn Tính
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Những điều kiện phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong nhà trường

Thông tin tác giả: Trần, Văn Tính
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Tư duy phản biện trong giáo dục ngôn ngữ /Nguyễn Thanh Huyền.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thanh Huyền.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Bồi dưỡng tư duy phản biện trong giáo dục STEM theo chương trình giáo dục phổ thông

Thông tin tác giả: Tưởng, Duy Hải
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thiết kế hệ thống bài tập môn Khoa học theo thang tư duy Bloom

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Hằng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội