Quản lý giáo dục đạo đức học sinh qua các hoạt động trải nghiệm ở trường trung học cơ sở, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội :Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Bùi Thị Kim Hoa ; TS. Hoàng Thị Hạnh (Hướng...

Thông tin tác giả: Bùi, Thị Kim Hoa, Hoàng, Thị Hạnh,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Quản lý giáo dục phòng chống ma túy theo quan điểm xã hội hóa ở trường THCS trên địa bàn Quận Hai Bà Trưng thành phố Hà Nội :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Trương Diệu Mỹ ; Nguyễn Văn Ly (hướng...

Thông tin tác giả: Trương, Diệu Mỹ, Nguyễn, Văn Ly,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội :Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Nguyễn Thị Lệ Thuỷ ; Phó Đức Hoà (hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Lệ Thuỷ, Phó, Đức Hoà,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sự nghiệp giáo dục đào tạo ở huyện Kỳ Anh (Tỉnh Hà Tĩnh) đổi mới theo tinh thần nghị quyết hội nghị...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Trinh HoaTác giả, Phan, Quốc HuyThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Dạy học ca dao cho học sinh lớp 10 theo hướng tích hợp với giáo dục văn hóa ứng xử : Luận văn thạc...

Thông tin tác giả: Bùi, Thu Trang, Nguyễn, Thị Hồng VânHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sử dụng sơ đồ hóa trong dạy học lịch sử ở trường Trung học Phổ thông (Vận dụng vào phần lịch sử thế...

Thông tin tác giả: Lê Thị Hải
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

So sánh nội dung và yêu cầu cần đạt của chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất” trong Chương trình môn Khoa học tự nhiên năm 2018 với Chương trình môn Hoá học cấp Trung học cơ sở năm 2006

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Bích Đào
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

So sánh nội dung và yêu cầu cần đạt của chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất” trong Chương trình môn Khoa học tự nhiên năm 2018 với Chương trình môn Hoá học cấp Trung học cơ sở năm 2006

Thông tin tác giả: Phạm Thị Bích Đào
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

So sánh nội dung và yêu cầu cần đạt của chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất” trong Chương trình môn Khoa học tự nhiên năm 2018 với Chương trình môn Hoá học cấp Trung học cơ sở năm 2006

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Bích Đào
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Cơ sở lí thuyết các quá trình hóa học : Dùng cho sinh viên khoa hóa các trường đại học tổng hợp và sư phạm / Vũ Đăng Độ

Thông tin tác giả: Vũ Đăng Độ
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông tỉnh Hòa Bình trong bối cảnh đổi mới giáo dục :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Phạm Thị Thu Hường; Dương Thị Hoàng...

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Thu Hường, Phạm Thị Thu Hường; Dương Thị Hoàng Yến,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học hóa học lớp 10 cơ bản: Khóa luận tốt nghiệp chuyên ngành...

Thông tin tác giả: Huỳnh Thị Mỹ Nhung
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng và sử dụng bài tập tích hợp trong dạy học phần phi kim Hóa học lớp 10 Trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Ngân
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng thư viện điện tử hỗ trợ dạy và học dạng bài văn hóa - văn minh (Chương trình Lịch sử lớp...

Thông tin tác giả: Lê Thị Khánh Trang
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Quản lí đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc theo hướng nhà trường tự chủ :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Đinh Quang Hòa ; Phạm Ngọc Long (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Đinh, Quang Hòa, Phạm, Ngọc Long,TS.,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học tích hợp chương Oxi - lưu huỳnh sách giáo khoa hóa học 10 trung học phổ thông :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thúy Hằng, Vũ, Anh Tuấn,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sưu tầm, sử dụng phim tài liệu để phát triển năng lực quan sát, nhận xét cho học sinh trong dạy học Hóa học lớp 10 Trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương...

Thông tin tác giả: Lâm Gia Hân
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế và sử dụng bài tập tích hợp trong dạy học chương Halogen Hóa học lớp 10 Trung học phổ...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Hồng Thắm
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Quản lý hoạt động dạy học môn hóa học theo hướng điều chỉnh nội dung ở các trường THPT xã Sơn Tây - Hà Nội :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Nguyễn Đức Cường; Vũ Anh Tuấn (hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đức Cường, Vũ, Anh Tuấn,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương đại cương về kim loại - Hóa học 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh Trung học phổ thông :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Trần...

Thông tin tác giả: Trần, Mạnh Hoàng, Nguyễn, Thị Kim Thành,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2