“... kiến thức cơ bản nhất, tuy vậy cũng không tránh những thiếu sót. Rất mong được sự lượng thứ của các...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

“... yếu tố: Người học (kiến thức, kĩ năng, thái độ) được đo lường bằng 19 biến (kí hiệu NH1- NH19); Người...”
Click để truy cập toàn văn

Chủ đề: “...Phác đồ nhi...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

“... sách này, tôi sẽ không trình bày những bài liên quan đến ung thư bộ sinh dục nam (ngoại trừ ung thư mào...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

“... sót, rất mong quí đồng nghiệp và các bạn lượng thứ và góp ý bổ sung....”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

Chủ đề: “...Bài thuốc...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

“... đối với dược sỹ trung học học kỳ 2 năm thứ nhất, tương đương với 60 tiết lý thuyết (phần thực hành 40...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

“... thực hành riêng), mỗi bài được chia thành 3 phần: – Mục tiêu học tập – Nội dung chính – Câu hỏi lượng...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

Chủ đề: “...Phác đồ...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

“... truyền thông tin di truyền, sinh trưởng và sinh sản. Qua đó sinh viên có thể tiếp thu được các giáo trình...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

“... độ trải nghiệm trong dạy học thông qua áp dụng công nghệ đ c trưng của Công nghiệp 4.0 là Thực tế ảo...”
Click để truy cập toàn văn

“... được trình độ của mình và người dạy có thể sử dụng làm nguồn liệu cho lượng giá thường xuyên và lượng...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

“... là những kiến thức cơ bản của sinh lý học hô hấp, có thể góp phần để hiểu và giải thích một cách khoa...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

“... soạn bộ sách này, các tác giả mong muốn chia sẻ với bạn đọc, trước hết là các bác sĩ nhi khoa thực hành...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn