Mối tương quan giữa môn học STEM với định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học cơ sở tại thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa

Thông tin tác giả: Phan Đức Ngại
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

3. Văn hóa ứng xử của sinh viên một số trường cao đẳng kĩ thuật trong giai đoạn hội nhập hiện nay - thực trạng và khuyến nghị

Thông tin tác giả: nguyễn duy phấn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

14. Thực trạng phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ khuyết tật trí tuệ 5-6 tuổi ở một số trường mầm non tỉnh Thanh Hóa

Thông tin tác giả: hồ sỹ hùng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Mối tương quan giữa môn học STEM với định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học cơ sở tại thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa

Thông tin tác giả: Phan, Đức Ngại
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Tổ chức dạy học dự án cho sinh viên theo định hướng phát triển năng lực nghiên cứu khoa học

Thông tin tác giả: Lê, Thục Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Tổ chức dạy học dự án cho sinh viên theo định hướng phát triển năng lực nghiên cứu khoa học

Thông tin tác giả: Lê Thục Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Tổ chức dạy học dự án cho sinh viên theo định hướng phát triển năng lực nghiên cứu khoa học

Thông tin tác giả: Lê, Thục Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Nhận thức của sinh viên về hoạt động nghiên cứu khoa học qua khảo sát tại Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn

Thông tin tác giả: Phan Thị Thu Hoa
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Xây dựng quy trình quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại...

Thông tin tác giả: Hồ, Thị Nga
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Giáo dục văn hóa ứng xử cho sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa nghệ thuật Việt Bắc Giáo dục học

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh khuyết tật trí tuệ học hòa nhập ở Tiểu học

Thông tin tác giả: Đinh Nguyễn Thu Trang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỉ lứa tuổi mầm non ở miền Bắc

Thông tin tác giả: Hoàng Thị Trang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội

Thiết kế quy trình trạm trung chuyển học tập trong dạy học theo hướng phát triển năng lực tính toán cho học sinh tiểu học : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Trịnh Thị Ngọc Ánh ; PGS.TS. Phó Đức Hòa...

Thông tin tác giả: Trịnh, Thị Ngọc Ánh, Phó, Đức HòaHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Thực trạng phát triển vốn tù tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo Ba Na 5 - 6 tuổi ở các trường mầm non tại...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thanh Hoa
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng phát triển văn hóa nhà trường ở các trường mầm non công lập tại thành phố Tân An, tỉnh Long An

Thông tin tác giả: Đỗ, Đình Thái, Đặng, Thị Hồng Oanh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Giáo dục các giá trị đạo đức truyền thống cho thanh niên huyện Hoằng Hoá (Thanh Hoá) trong giai...

Thông tin tác giả: Lê, Thị XuânTác giả, Phan, Văn BìnhThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục hòa nhập cho giáo viên tiểu học huyện Định Hóa tỉnh Thái Nguyên : Quản lí giáo dục /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phát triển văn hóa đọc ở Việt Nam giai đoạn hiện nay - thực trạng và giải pháp

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Mỹ Hạnh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Tìm hiểu thực trạng giáo dục giới tính tại Trường Tiểu học Phú Hòa 1, TP. Thủ Dầu Một, Bình Dương

Thông tin tác giả: Võ, Thị Thanh Nhàn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực trạng trường chuyên biệt dành cho người khuyết tật và Trung tâm Hỗ trợ Phát triển giáo dục hòa nhập

Thông tin tác giả: Lê, Văn Tạc
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội