Mối quan hệ giữa việc rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học. sinh trung học phổ thông trong dạy học Toán

Thông tin tác giả: Phan Thị Luyến
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Giáo trình chủ nghĩa xã hội khoa học / Đào Duy Tùng, Nguyễn Đức Bình, Nguyễn Đình Tứ

Thông tin tác giả: Đào Duy Tùng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Không gian lớp học : Phát triển tư duy sáng tạo cho trẻ mẫu giáo / Nguyễn Việt Khoa

Thông tin tác giả: Nguyễn, Việt Khoa
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Hoạt động nhận thức Dùng cho sinh viên khoa Tâm lý - Giáo dục

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Bài tập hóa học 12: Ban Khoa học Tự nhiên / Nguyễn Duy Ái, Từ Ngọc Ánh, Trần Quốc Sơn

Thông tin tác giả: Nguyễn Duy Ái, Từ Ngọc Ánh, Trần Quốc Sơn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Phát triển năng lực tư duy phản biện ở học sinh THCS trong dạy đọc hiểu truyện dân gian :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Nguyễn Thị Linh; Bùi Minh Đức (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Linh, Bùi, Minh Đức,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Đặc trưng của hệ thông giáo dục Thụy Điển

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Giáo trình Kỹ năng tác phong công nghiệp và tư duy sáng tạo

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Tư tưởng luân lý mới của các nhà Nho duy tân trong Tân đính luân lý giáo khoa thư

Thông tin tác giả: Nguyễn, Kim Sơn
Thông tin xuất bản: Tạp chí Triết học 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Tư tưởng luân lý mới của các nhà nho duy tân trong Tân đính luân lý giáo khoa thư

Thông tin tác giả: Nguyễn, Kim Sơn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Sử dụng bản đồ tư duy trong việc học từ vựng với giáo trình lifelines elementary

Thông tin tác giả: Trần, Thị Huệ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Sử dụng hệ thống bài tập đại cương kim loại Hóa học 12 nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học phổ thông :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Phạm Minh Hiển ; Vũ Anh Tuấn (Hướng...

Thông tin tác giả: Phạm, Minh Hiển, Vũ, Anh Tuấn,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo (5 - 6 tuổi) trong hoạt động khám phá khoa học: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Giáo dục Mầm...

Thông tin tác giả: Lý Thị Hoàng Uyên
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Năng lực giáo dục học sinh của giáo viên trung học cơ sở

Thông tin tác giả: Phan, Trọng Ngọ
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh

Thông tin tác giả: Lê Anh Tuấn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh

Thông tin tác giả: Lê Anh Tuấn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Quan điểm của giáo viên về vai trò giáo dục đạo đức trong trường trung học phổ thông :

Thông tin tác giả: Trần Thị Kim Yến
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh : / B.s: Đào Duy Tùng, Nguyễn Đức Bình, Nguyễn Đình Tứ,...

Thông tin tác giả: Đào Duy Tùng, Nguyễn Đình Tứ, Nguyễn Đức Bình
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh : / B.s: Đào Duy Tùng, Nguyễn Đức Bình, Nguyễn Đình Tứ,...

Thông tin tác giả: Đào Duy Tùng, Nguyễn Đình Tứ, Nguyễn Đức Bình
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Tư duy sáng tạo và phát triển năng lực tư duy sáng tạo trong quản lý giáo dục.

Thông tin tác giả: Trần, Khánh Đức
Thông tin xuất bản: Khoa học quản lý giáo dục 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng