Quản lý hoạt động thực tập tốt nghiệp của học sinh Trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Gia Lai

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Mỹ Hằng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thực trạng và biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học ở các trường tiểu học...

Thông tin tác giả: Lê, Văn Đức
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Đổi mới giáo dục đại học là tiền đề quan trọng để thực hiện mục tiêu "Gắn đào tạo với nhu cầu xã hội"

Thông tin tác giả: Đào Hữu, Hòa
Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Đổi mới giáo dục đại học là tiền đề quan trọng để thực hiện mục tiêu "Gắn đào tạo với nhu cầu xã hội"

Thông tin tác giả: Đào Hữu, Hòa
Thông tin xuất bản: 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Đổi mới giáo dục đại học là tiền đề quan trọng để thực hiện mục tiêu "Gắn đào tạo với nhu cầu xã hội"

Thông tin tác giả: Đào Hữu, Hòa
Thông tin xuất bản: 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Giáo trình Tiếng việt thực hành

Thông tin tác giả: Lê Thị Ngọc Huyền
Thông tin xuất bản: Trường CĐ Công Thương TPHCM 2020
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh

Quản lý thực hiện chương trình giáo dục mầm non tích hợp chương trình giáo dục quốc tế IPC tại các...

Thông tin tác giả: Lã, Thị Khánh Hòa
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thúc đẩy quan hệ Việt Nam - Hoa Kỳ trên lĩnh vực chính trị - ngoại giao: hiện trạng, những vấn đề đặt ra và triển vọng

Thông tin tác giả: Đỗ, Phú Hải
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Biện pháp huy động các nguồn lực cộng đồng thực hiện xã hội hóa giáo dục mầm non ở quận Hải An, thành phố Hải Phòng

Thông tin tác giả: Vũ Thị Thúy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Quản lý thực hiện xã hội hóa giáo dục xây dựng các trường mầm non huyện Kỳ Anh tỉnh Hà Tĩnh đạt chuẩn quốc gia

Thông tin tác giả: Lê, Thị Thanh Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn của đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục cấp huyện ở Cao Bằng hiện nay

Thông tin tác giả: Bế, Thị Hòa
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực trạng hỗ trợ trẻ có nhu cầu đặc biệt hòa nhập trong trường mầm non, quận Bình Thạnh: Luận văn...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Nhung
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Quản lý giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho học sinh ở trường THPT Lê Quý Đôn, tỉnh Thái Bình Quản lí giáo dục

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Quản lý dạy học nghề phổ thông ở Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Hòa...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Quản lý dạy học phân hóa ở trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên huyện Ba Bể, tỉnh...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thực trạng công tác phối hợp giữa giáo viên mầm non với cha mẹ trẻ tại quận 12 thành phố Hồ Chí...

Thông tin tác giả: Bùi Nữ Mai Hoa
Thông tin xuất bản: 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng công tác phối hợp giữa giáo viên mầm non với cha mẹ trẻ tại quận 12 thành phố Hồ Chí...

Thông tin tác giả: Bùi Nữ Mai Hoa
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp thực hiện xã hội hoá giáo dục trung học cơ sở ở huyện Lộc Hà, tỉnh Hà Tĩnh / Hoàng Nữ Ngọc Oanh

Thông tin tác giả: Hoàng, Nữ Ngọc OanhTác giả, Phạm, Minh HùngPGS.TS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Biện pháp rèn luyện kĩ năng quản lý cảm xúc bản thân cho người giáo viên tại cơ sở thực hành Mầm...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Thanh Huyền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Văn hoá, tín ngưỡng và thực hành tôn giáo người Việt / Leopold Cadiere ; Đỗ Trinh Huệ biên dịch, bổ chú

Thông tin tác giả: Cadiere, Leopold, Đỗ, Trinh Huệ biên dịch, bổ chú
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành