Xây dựng một số tình huống có vấn đề trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua sử dụng ởa phương tiện

Thông tin tác giả: Dương Giáng Thiên Hương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Xây dựng và vận dụng giáo án các loại hình hoạt động ngoại khóa trong dạy học lịch sử ở phổ thông...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thương
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Hướng dẫn sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử lớp 11 THPT /chủ biên: Nguyễn Thị Côi...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Côi
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tiền Giang

Tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình trong giáo dục học sinh ở trường tiểu học huyện Lục...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Sử dụng bản đồ giáo khoa trong dạy học Địa lí 12 ở trường THPT theo hướng phát triển năng lực

Thông tin tác giả: Nguyễn Thùy Dương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Sử dụng trò chơi thí nghiệm trong hoạt động khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Mỹ Ái
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Sử dụng tác phẩm văn học trong hoạt động hướng dẫn trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi khám phá khoa học.

Thông tin tác giả: Trương, Thị Thùy Anh, Ngô, Mạnh Dũng
Thông tin xuất bản: Giáo dục 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Sử dụng phần mềm Matlab trong dạy học bài tập chương "Động học chất điểm" sách giáo khoa vật lý 10

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Thông tin xuất bản: Trường Đại học giáo dục Hà Nội 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thực trạng và giải pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học lịch sử ở các trường THPT tỉnh...

Thông tin tác giả: Điểu Thị Kim Hằng
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Nhận thức của giảng viên và sinh viên một số trường đại học sư phạm về việc tích hợp khoa học cơ...

Thông tin tác giả: Đinh Thị Hồng Vân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Nhận thức của giảng viên và sinh viên một số trường đại học sư phạm về việc tích hợp khoa học cơ...

Thông tin tác giả: Đinh Thị Hồng Vân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Nhận thức của giảng viên và sinh viên một số trường đại học sư phạm về việc tích hợp khoa học cơ...

Thông tin tác giả: Đinh Thị Hồng Vân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Vận dụng dạy học tích hợp liên môn trong giảng dạy môn Xác suất và Thống kê ở Học viện Khoa học Quân sự

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Đại
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

47. Hướng dẫn sinh viên khoa mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Giang. Một số kĩ năng trong hoạt động tự học

Thông tin tác giả: vũ thị nhâm
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

47. Hướng dẫn sinh viên khoa mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Giang. Một số kĩ năng trong hoạt động tự học

Thông tin tác giả: vũ thị nhâm
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Vận dụng dạy học tích hợp liên môn trong giảng dạy môn Xác suất và Thống kê ở Học viện Khoa học Quân sự

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Đại
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Giáo dục steam trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non = STEAM education in the curriculum of training preschool teachers

Thông tin tác giả: Trần, Viết Nhi, Nguyễn, Tuấn Vĩnh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4.

Thông tin tác giả: Phan, Thị Xuân
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Tuấn
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

Một số ý kiến về vấn đề Biển Đông trong chương trình và sách giáo khoa lịch sử ở trường phổ thông.

Thông tin tác giả: Trần, Vân Anh
Thông tin xuất bản: Giáo Dục 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng