Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ở các môn phương pháp của sinh viên ngành giáo dục mầm non

Thông tin tác giả: Trương Thị Việt Trinh
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh

Thực trạng hoạt động học tập của sinh viên khối ngành sư phạm tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật...

Thông tin tác giả: Lê Phan Nhật Hằng#Ngô Anh Tuấn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

Công tác kiểm tra đánh giá nhận thức của sinh viên - Một khâu quan trọng trong quá trình dạy học ở đại học

Thông tin tác giả: Phan, Bích Ngọc
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Giáo trình kế toán thực hành. P.1

Thông tin tác giả: Nhiều tác giả
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh 2022
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Hướng dẫn đánh giá sự phát triển của trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non : Tài liệu hướng dẫn thực...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học kiến thức ứng dụng của chủ đề “sinh học vi sinh vật và virus...

Thông tin tác giả: Vũ, Linh Chi, Nguyễn, Thị Hằng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Đánh giá thực trạng công tác giảng dạy Giáo dục thể chất của trường THPT Ngũ Hành Sơn - TP. Đà Nẵng năm học 2011- 2012.

Thông tin tác giả: Lê, Văn Sơn
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thực trạng và giải pháp quản lý giảng dạy ở các trường trung cấp chuyên nghiệp của tỉnh Khánh Hòa...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Bích Liên
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Teachers’ perceptions and practices regarding to teaching the inductive approach to teaching grammar – A case study at a Hanoi-based university = Điển cứu về nhận thức và thực tế giảng dạy của giáo...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Điệp
Thông tin xuất bản: University of Languages and International Studies 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Một số giải pháp góp phần đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trong các trường...

Thông tin tác giả: Tống, Thị Hạnh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo quy định hướng phát huy tính tích cực...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Mai Thu
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Các tiền tố của hành vi sáng tạo đổi mới trong công việc của giảng viên: vai trò trung gian của nhận thức tác động hữu ích của công việc

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Chương
Thông tin xuất bản: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh 2024
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Đánh giá thực trạng việc dạy - hình thành những biểu tượng về hình dạng cho trẻ mẫu giáo của giáo...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hạnh Nguyên, Đinh Thị Nhung
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Thực trạng và giải pháp nâng cao công tác tự làm đồ dùng dạy học của giáo viên tiếng Anh tiểu học...

Thông tin tác giả: Trần Tấn Lộc
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành : hóa học / Nguyễn Hữu Nhạc (ch.b); Hà Thị Ngân, Nguyễn Thị Thúy Hà

Thông tin tác giả: Nguyễn Hữu Nhạc, Hà Thị Ngân, Nguyễn Thị Thúy Hà
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Phối hợp dạy học thực hành nghề giữa trường dạy nghề với các cơ sở sử dụng lao động LATS Giáo dục học : 62.14.01.02

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thực trạng của việc dạy và học môn hóa lớp 10 phổ thông năm học 1996-1997: Luận văn tốt nghiệp

Thông tin tác giả: Vũ Hoài Nam
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực hành giáo dục học / Nguyễn Ngọc Bảo, Nguyễn Đình Chỉnh.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Ngọc Bảo, Nguyễn, Đình Chỉnh
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Thực trạng năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học môn đạo đức của...

Thông tin tác giả: Huỳnh, Văn Sơn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tính chất số học của vành đa thức và ứng dụng: Luận văn tốt nghiệp

Thông tin tác giả: Ngô Thùy Trinh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh