32. Thiết kế dạy học tổng thể nhằm hỗ trợ trẻ rối loạn phổ tự kỉ trong trường hòa nhập

Thông tin tác giả: trần thị bích ngọc
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Tích cực hoá hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên

Thông tin tác giả: Bùi Ngọc Quân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

32. Thiết kế dạy học tổng thể nhằm hỗ trợ trẻ rối loạn phổ tự kỉ trong trường hòa nhập

Thông tin tác giả: trần thị bích ngọc
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Tích cực hoá hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên

Thông tin tác giả: Bùi Ngọc Quân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

9. Một số biện pháp can thiệp nhằm giúp trẻ rối loạn tự kỉ tham gia hòa nhập thành công

Thông tin tác giả: nguyễn thị thanh thuý
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Quản lý hoạt động giáo dục cho học sinh tiểu học tự kỉ trong môi trường giáo dục hòa nhập ở quận...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Khánh Hướng, Trần, Thị Tố Oanh,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Giáo trình kế toán tài chính doanh nghiệp

Thông tin tác giả: Đặng Thị Hòa
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Giáo dục kỹ năng phát hiện và sáng tạo cho trẻ em /Dương Thanh Hòa biên soạn

Thông tin tác giả: Dương, Thanh Hoà,Biên soạn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Phương pháp dạy học Ngữ văn - Từ lí thuyết đến thực hành (Tiếp theo)

Thông tin tác giả: Hoàng Hòa Bình
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Phương pháp dạy học Ngữ văn - Từ lí thuyết đến thực hành (Tiếp theo)

Thông tin tác giả: Hoàng Hòa Bình
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Phương pháp dạy học Ngữ văn - Từ lí thuyết đến thực hành (Tiếp theo)

Thông tin tác giả: Hoàng Hòa Bình
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Từ điển văn hóa giáo dục Việt Nam / Vũ Ngọc Khánh, Phạm Minh Thảo, Nguyễn Thị Thu Hà.

Thông tin tác giả: Vũ, Ngọc Khánh, Phạm, Minh Thảo, Nguyễn, Thị Thu Hà
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Giáo dục đạo đức Phật giáo và ý nghĩa của nó đối với vấn đề thực hiện...

Thông tin tác giả: Hoàng, Thúc Lân, Nguyễn, Thị Huệ
Thông tin xuất bản: Đại học Văn hóa Hà Nội 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh trong bối cảnh toàn cầu hoá /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giáo dục thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo ở trường Mầm non.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hoa, Ngô, Tú Oanh
Thông tin xuất bản: Dạy và học ngày nay 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thiết kế hệ thống thu thập dữ liệu môi trường trong nhà màng sử dụng các cảm biến và máy tính...

Thông tin tác giả: Lê, Trường Giang, Nguyễn, Duy Trinh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Thiết kế robot tự phát hiện và thu hoạch nông sản

Thông tin tác giả: Bùi Hoàng Kha
Thông tin xuất bản: Nhà xuất bản Đại học Quốc gia TP.HCM 2022
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Tích hợp giáo dục di sản văn hóa cho học sinh trong dạy học môn Giáo dục công dân tại Trường THCS...

Thông tin tác giả: Ngô, Thị Thu Lý
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Quản lý giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trường Trung học cơ sở thị xã Từ Sơn theo hướng phối...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Kim Anh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Xây dựng tiêu chí văn hóa nhà trường trong các trường cao đẳng kĩ thuật công nghiệp Lí luận và Lịch sử giáo dục

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên