QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Kết hợp các thí nghiệm vật lý nằm trong chương trình từ học lớp 11 với các thí nghiệm tự chế tạo theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh.

Thông tin tác giả: Trương, Thùy Diệu Tuyết
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thực trạng kĩ năng tư vấn tâm lí học đường của cán bộ, giáo viên ở một số trường trung học phổ...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Bắc, Nguyễn, Bá Phu, Hồ, Duy Hậu, Đoàn, Văn Hóa
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Quản lí đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc theo hướng nhà trường tự chủ :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Đinh Quang Hòa ; Phạm Ngọc Long (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Đinh, Quang Hòa, Phạm, Ngọc Long,TS.,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Giáo trình địa lí tự nhiên Việt Nam 2 : Phần khu vực :Sách dành cho Cao đẳng Sư phạm / Đặng Duy Lợi...

Thông tin tác giả: Đặng Duy Lợi
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo quan điểm tích cực hóa ở các trường trung học phổ thông huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương Quản lí giáo dục

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Mô hình trường học mới Việt Nam - Nhìn từ góc độ thực tiễn và lí luận / Đặng Tự Ân

Thông tin tác giả: Đặng Tự Ân
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Giáo trình thực hành địa lý tự nhiên các lục địa

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HUYỆN BA CHẼ TỈNH QUẢNG NINH : Quản lý giáo dục /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động văn hóa - giáo dục ở di tích lịch sử Văn Miếu - Quốc Tử Giám , thành phố Hà Nội

Thông tin tác giả: Phạm, Thanh Huyền
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 trung học phổ thông nhằm cũng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy...

Thông tin tác giả: Trần Thị Trà Hương
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Sử dụng thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học chương "cảm ứng điện từ" vật lý 11 THPT : Luận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục / Lê Hồng Hà...

Thông tin tác giả: Lê, Hồng HàTác giả, Mai, Văn TrinhPGS. TS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ tự kỉ ở các trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Quản lí giáo dục

Thông tin tác giả: Huỳnh Thị Trúc Ly
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

QUẢN LÝ SINH VIÊN NỘI TRÚ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SAVANNAKHET, NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO THEO HƯỚNG TỰ QUẢN : Quản lý giáo dục /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN CHO GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thực trạng quản lí đào tạo từ xa trình độ đại học vùng đồng bằng sông Cửu Long

Thông tin tác giả: Phan Văn Kha
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng quản lí đào tạo từ xa trình độ đại học vùng đồng bằng sông Cửu Long

Thông tin tác giả: Phan Văn Kha
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Lan
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thu Lan
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Lan
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông