Phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh THCS qua tổ chức dạy học các kiến thức về “Nhiệt học” với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy : Ngành: LL&PP dạy học bộ môn vật lý /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tổ chức dạy học chương "Các định luật bảo toàn" (Vật lí 10) với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Định hướng dạy học tích hợp trong dạy học giải bài tập xác suất

Thông tin tác giả: Nguỵễn, Thị Quý Kim
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Hướng dẫn học sinh ôn tập củng cố kiến thức chương "sóng cơ và sóng âm" Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tìm hiểu việc vận dụng phương pháp rút về đơn vị trong dạy giải các bài toán ở lớp 3 / Huỳnh Thị Xuân Nhạn

Thông tin tác giả: Huỳnh, Thị Xuân Nhạn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Vấn đề kiểm tra đánh giá năng lực dạy học môn toán đối với giáo viên tiểu học có trình độ đại học

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Bài giảng Môn Bơi lội, Bóng chuyền, Bóng rổ

Thông tin tác giả: Vũ Văn Trung (Chủ biên)
Thông tin xuất bản: Bách khoa Hà Nội 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủy Lợi

Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạy chương "sóng ánh sáng" vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của PTDH hiện đại và bản đồ tư duy : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tổ chức HS THPT sử dụng kiến thức khoa học tự nhiên trong hoạt động trải nghiệm sáng tạo với chủ đề...

Thông tin tác giả: Vũ, Diệu Linh, Ngô, Trọng TuệHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Tổ chức ôn tập hệ thống hóa kiến thức chương "động học chất điểm" Vật lí 10 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy cho học sinh THPT miền núi : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tổ chức học sinh THPT sử dụng kiến thức khoa học tự nhiên trong hoạt động trải nghiệm sáng tạo với...

Thông tin tác giả: Khương, Thị Hồng Nhung, Ngô, Trọng TuệHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Dạy học môn “phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học” cho sinh viên mầm non theo hướng tiếp cận năng

Thông tin tác giả: Hoàng Thị Lan
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Dạy học môn “phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học” cho sinh viên mầm non theo hướng tiếp cận năng

Thông tin tác giả: Hoàng Thị Lan
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Định hướng nghề nghiệp, thúc đẩy động lực học tập và năng lực tư duy cho sinh viên theo đường hướng dạy học giải quyết vấn đề / Nguyễn Thị Minh Tâm

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Minh Tâm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn 12 với sự hỗ trợ của webside: Luận văn...

Thông tin tác giả: Trần Thị Thu Thủy
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Các phương pháp giải tích giải bài toán phương trình Vật lý - Toán

Thông tin tác giả: Huỳnh Trúc Phương
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Phát huy tính tích cực cho học sinh qua dạy học chương " động lực học chất điểm" Vật lý lớp 10 với...

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2013
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Đại số và giải tích lớp 11 :Các ví dụ - các bài toán chọn lọc / Nguyễn Tiến Quang.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Tiến Quang.
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trường Cao đẳng Sơn La qua dạy phần " cơ học" vật lý...

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2014
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên