Tích hợp giáo dục an toàn vệ sinh lao động trong dạy học phần điện học vật lí 11 trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Thông tin tác giả: Lâm Huệ Phương
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Bước chuyển từ số học sang đại số trong dạy học toán ở trung học cơ sở: Trường hợp phân thức đại số: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Thông tin tác giả: Hoàng Thị Hồng Hà
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiết thực hành Hóa học lớp 11 ở trường Trung học Phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học

Thông tin tác giả: Tô Quốc Anh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu xây dựng đề kiểm tra kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương "Từ trường" - Vật lí 11: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Thông tin tác giả: Trần Yến Nhi
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương Halogen Hóa học 10 Trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học

Thông tin tác giả: Lê Thị Ngọc Ánh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Phương Thảo
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh qua dạy học Địa lí 11 ở các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên : Ngành:LL và PP dạy học bộ môn Địa lí /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Xây dựng và sử dụng video đo trực tiếp trong dạy học “Các định luật bảo toàn” - Vật lí 10 theo...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Dạy học hợp tác đối với chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” ở trường Trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. : Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tìm hiểu môn học chính trị (dưới dạng hỏi và đáp) :dùng cho học sinh trung học chuyên nghiệp và dạy...

Thông tin tác giả: Đào, Thị Ngọc Minh, Phạm, Quốc Trung, Phạm, Văn Lương, Vũ, Thị Thoa
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Dạy học nội dung thực vật trong môn Tự nhiên và Xã hội theo định hướng tìm tòi - khám phá: Luận văn...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thanh Vy
Thông tin xuất bản: Trường ÐHSP Tp. HCM. 2021
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng bài giảng điện tử dạy học chương trình động lực học chất điểm vật lí lớp 10 trung học phổ...

Thông tin tác giả: Đỗ, Văn SơnTác giả, Mai, Văn TrinhTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm hỗ trợ quá trình dạy học các chương "chất khí" và "cơ sở của...

Thông tin tác giả: Phan Minh Tiến
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Phát triển năng lực ngữ văn cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học làm văn nghị luận văn học : Luận văn Thạc sĩ Lý luận và PPDH bộ môn ngữ văn: 60.14.01.11 / Lê Thị Thúy Hằng; Ng.h.d.: TS Đặng Lưu

Thông tin tác giả: Lê, Thị Thúy HằngTác giả, Đặng, LưuNg.h.d.TS
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn: Luận văn...

Thông tin tác giả: Trần Thị Phương Thảo
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu didactic về bước chuyển từ khái niệm hàm số lượng giác đến phương trình lượng giác ở lớp 11: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học môn Toán

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Cẩm Hằng
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế Ebook hỗ trợ học sinh tự học Hóa học lớp 9 Trung học Cơ sở: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học môn Hóa học

Thông tin tác giả: Đặng Nguyễn Phương Khanh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cơ cho học sinh chuyên hóa lớp 11 - THPT: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học môn hóa học

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Hương
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Lựa chọn, xây dựng bài tập Hóa học lớp 11 (phần Hữu cơ - ban nâng cao): Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học

Thông tin tác giả: Trần Vũ Xuân Uyên
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Dạy học giải toán về phương trình đường thẳng, đường tròn trong mặt phẳng cho học sinh cuối cấp THPT theo phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề : Lí luận & PPDH bộ môn Toán /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên