Nghiên cứu đánh giá công tác đào tạo vận động viên Karate giai đoạn chuyên môn hoá ban đầu tại...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thiết kế và sử dụng tài liệu hỗ trợ học sinh tự học phần Hóa hữu cơ lớp 11 ban cơ bản: Luận văn...

Thông tin tác giả: Nguyễn Phụng Hiếu
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử ở trường...

Thông tin tác giả: Đoàn Thị Dung
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế một số bài học đọc - hiểu văn bản văn học Việt Nam hiện đại theo thể loại (ngữ văn 11 nâng cao): Luận văn Thạc sĩ giáo dục học chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học môn Văn

Thông tin tác giả: Nguyễn Duy Thanh
Thông tin xuất bản: ĐHSP Tp. HCM . 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn "nhập môn giải tích hàm"

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Sưu tầm và ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử thế giới ở trường THPT góp phần nâng cao chất lượng bộ môn (phần I lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đại - Lớp 10 cơ bản): Khóa luận...

Thông tin tác giả: Lê Thị Liên
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Nâng cao chất lượng thiết kế bản đồ khái niệm trong dạy học sinh học 10 (THPT) với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin : Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 QUA DẠY HỌC SỬ THI DÂN GIAN VIỆT NAM : Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tài liệu môn học kỹ năng mềm: Kỹ năng viết CV và phỏng vấn việc làm

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Giáo trình đạo đức và phương pháp dạy học môn đạo đức ở Tiểu học

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Xây dựng hệ thống bài tập nhằm hình thành năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học lớp 8 : Lí luận và PPDH bộ môn Văn - Tiếng Việt /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giáo trình đạo đức và phương pháp dạy học môn đạo đức ở Tiểu học

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Một số ý kiến trao đổi về phương pháp giảng dạy các môn khoa học lý luận Mác - Lênin ở đại học và...

Thông tin tác giả: Hoàng, Trung.TS., Lê, Thanh Sinh.TS., Lê, Xuân Nam.TS., Lương, Minh Cừ,TS., Nguyễn, Thanh.TS., Trường đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh.Ban triết học - xã hội học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Tổ chức hoạt động học tập tự lực - sáng tạo của học sinh trong dạy học chương "Các định luật bảo toàn" lớp 10 THPT ban cơ bản: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học...

Thông tin tác giả: Võ Thị Tuyết Mai
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng một số bài lên lớp có sử dụng Grap, Algorit phần Hidrocacbon lớp 11 ban Cơ bản để nâng cao chất lượng dạy học: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ...

Thông tin tác giả: Nguyễn Ngọc Anh Thư
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Vận dụng dạy học kết hợp (Blended learning) trong môn Địa lí lớp 12 trung học phổ thông ở tỉnh Điện Biên : Ngành:LL và PP dạy học bộ môn Địa lí /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh hoạt động huy động vốn tại BIDV - Chi nhánh Kinh Bắc

Thông tin tác giả: Đỗ, Quang Giám, Nguyễn, Thị Thùy Dung, Trần, Quang Trung, Hoàng, Sỹ Thính
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Giải pháp đẩy mạnh huy động vốn tại Ngân hàng Agribank chi nhánh Đông Nam AM Hải Phòng

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thu Trang, GVHD: Phạm Thị Trúc Quỳnh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Một số biện pháp vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Khoa học lớp 4 : Khoá luận...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Mai, Phạm, Quang Tiệp(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sử dụng phương pháp đàm thoại và phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hải Trung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng