Giáo trình điện hóa học

Thông tin tác giả: Lê Tự Hải
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Giáo trình điện hóa học

Thông tin tác giả: Lê Tự Hải
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Thiết kế chương trình, nội dung và phương pháp dạy học tự chọn ngữ văn 9 theo hướng tích cực hóa...

Thông tin tác giả: Cao, Thị HòaTác giả, Nguyễn, Văn TứPGS. TSNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Thiết kế bài giảng điện tử môn hóa học đại cương hệ Cao đẳng theo hướng dạy học tích cực: Luận văn...

Thông tin tác giả: Trần Ngọc Thành
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Tối ưu hóa tham số chuyển giao cho vùng phủ in-building mạng vinaphone

Thông tin tác giả: Đỗ Trần Tiến
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Cải tiến phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của sinh viên

Thông tin tác giả: Đào, Thị Cẩm Nhung
Thông tin xuất bản: Đại học quốc gia Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực để xây dựng tiến trình dạy học chương “Cảm ứng điện từ...

Thông tin tác giả: Huỳnh, Thị Hoa
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa vô cơ lớp 10 - cơ bản ở trường trung học phổ thông theo hướng tích cực.

Thông tin tác giả: Lê, Ngọc Dung
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trong dạy và học bộ môn hóa học lớp...

Thông tin tác giả: Huỳnh Thị Mai
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế giáo án điện tử phần Hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao theo hướng dạy học tích cực...

Thông tin tác giả: Nguyễn Diệu Linh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế bài giảng điện tử chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao theo hướng tích cực hóa hoạt...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Thùy Trang
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Ngọc Tuấn
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Tối ưu hóa (Giáo trình cho ngành Tin học và Công nghệ Thông tin)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hải Thanh
Thông tin xuất bản: Trường ĐH Nông nghiệp 1 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu

Hành vi sử dụng rau an toàn của người dân tại Siêu thị BigC và một số giải pháp để nâng cao quản lý...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thanh Nhân
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2018
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Kết hợp các thí nghiệm vật lý nằm trong chương trình từ học lớp 11 với các thí nghiệm tự chế tạo theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh.

Thông tin tác giả: Trương, Thùy Diệu Tuyết
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Toán chuyên đề phân số và tỉ số lớp 4 và 5 : Dùng cho học sinh khá giỏi / Nhà giáo ưu tú Phạm Đình Thực

Thông tin tác giả: Phạm, Đình Thực
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học để nâng cao kỹ năng nói tiếng anh cho...

Thông tin tác giả: Lê Hồng Uyên Thảo, Đoàn Thị Huệ Dung
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo trình điện tử: Kỹ thuạt chế biến món ăn / Tổng cục du lịch, trường cao đẳng du lịch Hà Nội

Thông tin tác giả: GIA
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Hà Nội

Hoàn thiện công tác Thống kê nông nghiệp tại Cục Thống kê Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa : Luận văn thạc...

Thông tin tác giả: Nguyễn Kim Thoa, Từ Sỹ Sùa
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất

Tích cưc hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phân môn luyện từ và câu, lớp 4 : Luận...

Thông tin tác giả: Đinh, Thị Cẩm ThăngTác giả, Chu, Thị Hà ThanhNg.h.d.TS
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh