Tổ chức dạy học các nội dung kiến thức chương ''Dòng điện trong các môi trường'' sách giáo khoa Vật lý lớp 11 nâng cao theo quan điểm của dạy học chủ đề nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh...

Thông tin tác giả: Phạm Hoài Nam
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương "chất khí" (vật lý 10-nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh.

Thông tin tác giả: Lê, Văn Hùng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học phân môn "luyện từ và câu" lớp 4 :Luận...

Thông tin tác giả: Đào, Thị Thanh Thu, Bùi, Minh Đức
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ nghĩa xã hội khoa học

Thông tin tác giả: Bộ giáo dục và đào tạo
Thông tin xuất bản: NXB Chính tri quốc gia-Sự thật 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Quan điểm của Hồ Chí Minh về phương pháp, phong cách và nghệ thuật ngoại giao

Thông tin tác giả: Vũ Dương Huân
Thông tin xuất bản: Lịch sử Đảng - Viện lịch sử Đảng, Học viên chính trị quốc gia Hồ Chí Minh 2020
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.

Thông tin tác giả: Dương, Việt Sơn
Thông tin xuất bản: Trường Đại học giáo dục Hà Nội 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học các chủ đề vật lý tự chọn thông qua hoạt...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thùy Trang
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức về ''sóng ánh sáng'' (Sách giáo khoa thí điểm vật lí 12 Ban Khoa học tự nhiên) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập

Thông tin tác giả: Dương Thị Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Quản lí hoạt động của tổ chuyên môn theo hướng tăng cường tự chủ và chịu trách nhiệm ở các trường...

Thông tin tác giả: Lê, Huy Trường, Đặng, Thành Hưng,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Khoa thư viện thông tin, trường Đại học Văn hóa Hà Nội chiếc nôi đào tạo cán bộ cho sự nghiệp thư viện Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Cần
Thông tin xuất bản: đại học văn hóa 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Ngoại giao văn hóa với vấn đề gia tăng sức mạnh mềm của Việt Nam trong hội nhập và phát triển. /Song Thành.

Thông tin tác giả: Song, Thành.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Nghĩ về lối đi của Giáo dục đại học Việt Nam

Thông tin tác giả: Lê, Viết Khuyến
Thông tin xuất bản: Thông tin và Truyền thông 2024
Nguồn tài liệu: Hiệp Hội Các Trường Đại Học và Cao Đẳng Việt Nam

Vì sao "Cái khiến cho" và " Cái phải là" thống nhất với nhau? [ Từ cách Chu Huy giải quyết vấn đề...

Thông tin tác giả: Mộng,Bồi Nguyên
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Khảo sát ảnh hưởng của một số hiệu ứng giao thoa lượng tử và tính kết hợp nguyên tử lên các hệ số...

Thông tin tác giả: Trần, Văn ĐạtTác giả, Nguyễn, Huy CôngTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Tư tưởng yêu nước của Phan Bội Châu – đặc điểm và ý nghĩa lịch sử

Thông tin tác giả: Ngô, Huy Hoàng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2022
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Những cống hiến của ngành tuyên giáo trong 50 năm thực hiện Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh và chặng đường phía trước

Thông tin tác giả: Bùi Trường Giang
Thông tin xuất bản: Cộng sản - Cơ quan lý luận và chính trị của Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam 2020
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Những cống hiến của ngành tuyên giáo trong 50 năm thực hiện Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh và chặng đường phía trước

Thông tin tác giả: Bùi Trường Giang
Thông tin xuất bản: Cộng sản - Cơ quan lý luận và chính trị của Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam 2019
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Nâng cao tính tự chủ của người học: Vai trò quan trọng của giáo viên = Promoting learner autonomy...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Quang Vịnh., Nguyễn, Hồng Giang.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" vật lý 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo...

Thông tin tác giả: Chu Thị Trà
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng nhận thức của tín đồ công giáo về các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước

Thông tin tác giả: Vũ, Thu Trang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội