Tổ chức trò chơi nhằm phát triển tư duy cho học sinh lớp 3 trong quá trình học các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên / Hoàng Thị Dung

Thông tin tác giả: Hoàng Thị Dung, Trường Thực hành Sư phạm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Tổ chức trò chơi nhằm phát triển tư duy cho học sinh lớp 3 trong quá trình học các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên: Đề cương sáng kiến kinh nghiệm / Hoàng Thị Dung

Thông tin tác giả: Hoàng Thị Dung, Trường Thực hành Sư phạm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Lí thuyết âm nhạc cơ bản : Giáo trình Cao đẳng sư phạm / Phạm Tú Hương

Thông tin tác giả: Phạm Tú Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về hạt nhân nguyên tử lớp 12 nhằm...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Nâng cao hiệu quả sử dụng vốn nhà nước đầu tư vào cơ sở hạ tầng Cảng Biển tại Việt Nam

Thông tin tác giả: Vương, Cảnh Xuân
Thông tin xuất bản: Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Nâng cao hiệu quả đầu tư cơ sở hạ tầng giao thông nông thôn sử dụng vốn ngân sách nhà nước tại tỉnh Vĩnh Phúc

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Minh Phương
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Sự đồng hành của nhà trường cùng sinh viên hệ đào tạo từ xa :

Thông tin tác giả: Lê, Bảo Lâm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng đầu tư giáo dục ở nước Cộng hoà dân chủ nhân dân Lào và một số biện pháp nâng cao hiệu...

Thông tin tác giả: Khăm Sẻn Thăm Ma Vông
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Nâng cao hiệu quả công tác tuyển dụng tại Công ty TNHH dịch vụ - tư vấn - đầu tư HK :

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh

Lý thuyết âm nhạc cơ bản / : Giáo trình đào tạo giáo viên Trung học cơ sở hệ Cao đẳng Sư phạm / Phạm Tú Hương

Thông tin tác giả: Phạm,Tú Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Giáo trình vật lí lượng tử 1 : Sách dành cho cao đẳng Sư phạm / Nguyễn Minh Thuỷ, Lê Trọng Tường

Thông tin tác giả: Nguyễn Minh Thủy, Lê Trọng Trường
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Thực trạng ý thức tự học của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Nhà trẻ - Mẫu giáo Trung ương 1...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Tam Hà, Phạm Trần Hồng Hà, Trịnh Văn Tùng
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư xdcb từ ngân sách nhà nước trên địa bàn tỉnh Yên Bái

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thành Vinh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Hà Nội

Tự sự học nhân học văn hóa: Hành trình kiến tạo những (cộng đồng tự sự)

Thông tin tác giả: Cao, Kim Lan
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tìm hiểu thực trạng phương pháp tự học Tâm lí học và Giáo dục học của sinh viên Cao đẳng Sư phạm...

Thông tin tác giả: Điền, Thị Sinh
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Giáo trình dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến thức toán học /. Sách dành cho Cao...

Thông tin tác giả: Phạm, Gia Đức, Phạm, Đức Quang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Quản lý nhà nước đối với khu vực giáo dục đại học cao đẳng tư thục ở Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn Khánh Tường
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Quản lý nhà nước đối với khu vực giáo dục đại học cao đẳng tư thục ở Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn Khánh Tường
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của sinh viên cao đẳng...

Thông tin tác giả: Đỗ Thị Loan, Khoa Tiểu học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Quản lý Nhà nước về đầu tư xây dựng kết cấu hạ tầng giao thông đường bộ từ ngân sách Nhà nước tại tỉnh Quảng Nam

Thông tin tác giả: ThS. Tống, Quốc Anh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng