Hiển thị 32,001 - 32,009 kết quả của 32,009 cho tìm kiếm '((((((nghia song) OR (nghi tong))) OR (nghia dong))) OR (thai sinh))', Thời gian tìm kiếm: 0.50s Lọc kết quả
32001
Thông tin tác giả: Nguyễn, Anh Vũ
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... tim mạch cũng như chẩn đoán hình ảnh có thể tiếp cận và tìm hiểu thêm về kỹ thuật siêu âm tim. Sinh...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
32003
Thông tin tác giả: Agur, Anne M. R., Nguyễn, Văn Huy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
...Atlas giải phẫu là công cụ không thể thiếu đối với sinh viên y để có thể học đựoc môn học nhiều...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
32004
Thông tin tác giả: Ifrim, Mircea, Viện hàn lâm y khoa Rumani
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
...” còn đồng thời thể hiện một quan niệm cơ bản khác của y học hiện đại. Đó chính là quan niệm lâm sàng...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
32005
Thông tin tác giả: Trương, Thị Thu Diệu, Huỳnh, Quốc Thắng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
..., trong luận văn tác giả đã kiến nghị đến Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, các ban ngành có liên quan, doanh...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
32006
Thông tin tác giả: Lê, Ngọc Trọng, Bộ Y tế, Đàm, Trung Bảo
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... có trong sách hoặc phần mềm này không có nghĩa là không có chú ý khi chỉ định và không có tương tác...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
32008
Thông tin tác giả: Phạm, Văn Lình, Trần, Đình Bình
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... giới thiệu cuốn sách này đến quý đồng nghiệp của các sinh viên và học viên sau đại học ngành Y – Dược...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
32009
Thông tin tác giả: Phạm, Thiệp, Vũ, Ngọc Thuý
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... được lược dịch, tổng quan hóa với các định nghĩa, cơ chế tác dụng cả về lý thuyết và kinh nghiệm đã...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text