Tìm kiếm thay thế:
nghiem trong » nghiep trong (Mở rộng tìm kiếm)
nghiem dong » nghiep dong (Mở rộng tìm kiếm), nghiem doi (Mở rộng tìm kiếm), nghiem danh (Mở rộng tìm kiếm)
nghia dong » nghia cong (Mở rộng tìm kiếm), nghia trong (Mở rộng tìm kiếm), nghiep dong (Mở rộng tìm kiếm)
nghi son » nghi hoan (Mở rộng tìm kiếm), nghi loc (Mở rộng tìm kiếm), thi son (Mở rộng tìm kiếm)
nghiem trong » nghiep trong (Mở rộng tìm kiếm)
nghiem dong » nghiep dong (Mở rộng tìm kiếm), nghiem doi (Mở rộng tìm kiếm), nghiem danh (Mở rộng tìm kiếm)
nghia dong » nghia cong (Mở rộng tìm kiếm), nghia trong (Mở rộng tìm kiếm), nghiep dong (Mở rộng tìm kiếm)
nghi son » nghi hoan (Mở rộng tìm kiếm), nghi loc (Mở rộng tìm kiếm), thi son (Mở rộng tìm kiếm)
30781
Tương tác thuốc và chú ý khi chỉ định / B.s.: Lê Ngọc Trọng, Đỗ Kháng Chiến (ch.b.), Đàm Trung Bảo..
Thông tin tác giả: Lê, Ngọc Trọng, Bộ Y tế, Đàm, Trung Bảo
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... có trong sách hoặc phần mềm này không có nghĩa là không có chú ý khi chỉ định và không có tương tác...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
30782
Thông tin tác giả: Trần, Thị Hồng Diệp
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... NKHP.
Mục tiêu: Khảo sát việc sử dụng KSDP trong phẫu thuật và tình hình NKHP, đồng thời xác định các...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
30783
Thông tin tác giả: Võ, Duy Thuần
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... học kết hợp với AFP. Gần đây, các chất chỉ điểm như tỷ lệ AFP-L3 (AFP-L3% - đồng dạng của AFP) và...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
30784
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thành Như
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... với người trong ngành y, sinh viên y. Nam khoa lúc đó thường được hiểu đồng nghĩa với tình dục học nam...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text