Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh khi dạy học cuộc tổng tiến công và nổi dậy xuân 1975 (Lịch sử 12).

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thế Binh, Bùi, Thị Nhung
Thông tin xuất bản: Giáo dục 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phát hiện tính chất hàm số mũ - Logarit dưới sự hỗ trợ của phần mềm The Geometer's Sketchpad.

Thông tin tác giả: Bùi, Thị Diễm Trang
Thông tin xuất bản: Giáo dục 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Hướng dẫn sinh viên ngành giáo dục tiểu học vận dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" vào dạy học môn tự nhiên và xã hội.

Thông tin xuất bản: Giáo dục 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Bàn về phương pháp tính khoảng cách từ điểm M đến đường thẳng D trong hình học giải tích không gian.

Thông tin tác giả: Huỳnh, Văn Minh
Thông tin xuất bản: Dạy và học ngày nay 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thực hiện phát huy dân chủ ở nước ta hiện nay: Thực trạng và giải pháp.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thế Trung
Thông tin xuất bản: Cộng sản 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học làm văn nghị luận xã hội ở THPT.

Thông tin tác giả: Vũ, Ngọc Đức
Thông tin xuất bản: Dạy và học ngày nay 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Một số biện pháp bồi dưỡng khả năng sáng tạo cho trẻ mầm non thông qua hoạt động vẽ tranh.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thanh Phương
Thông tin xuất bản: Dạy và học ngày nay 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Sử dụng kỹ thuật "3 lần 3" trong dạy hoc công nghệ phổ thông.

Thông tin tác giả: Phan, Duy Kiên
Thông tin xuất bản: Dạy và học ngày nay 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng