Đề xuất khung năng lực tự chủ học tập của sinh viên đại học

Thông tin tác giả: Nguyễn, Trường Sơn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

HỌC TIẾNG ANH DI ĐỘNG: THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM ĐÃ TỰ CHỦ HỌC CHƯA?

Thông tin tác giả: Phạm Ngọc Thạch
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

HỌC TIẾNG ANH DI ĐỘNG: THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM ĐÃ TỰ CHỦ HỌC CHƯA?

Thông tin tác giả: Phạm Ngọc Thạch
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Khắc phục lỗi về từ cho học sinh trung học cơ sở Sơn La

Thông tin tác giả: Phạm, Diệu Khanh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Mở rộng vốn từ và dạy học nghĩa từ cho học sinh tiểu học.

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Ân
Thông tin xuất bản: Khoa học khoa học giáo dục 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Biện pháp nâng cao khả năng vốn từ cho học sinh lớp 4,5

Thông tin tác giả: Phạm, Minh Thùy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Đề xuất khung năng lực tự chủ học tập của sinh viên đại học / Nguyễn Trường Sơn, Trịnh Thanh Hải

Thông tin tác giả: Nguyễn, Trường Sơn, Trịnh, Thanh Hải
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Dạy lý thuyết về từ cho học sinh tiểu học theo quan điểm giao tiếp

Thông tin tác giả: Lê Thị Tám
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Biện pháp rèn luyện kỹ năng dùng từ cho học sinh cấp 2 / Bùi Thị Liên

Thông tin tác giả: Bùi Thị Liên, Lâm Đức Đạt hướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Đề xuất khung năng lực tự chủ học tập của sinh viên đại học = Proposing a framework for self-study ability of university students

Thông tin tác giả: Nguyễn, Trường Sơn, Trịnh, Thanh Hải
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Xây dựng hệ thống bài tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp 5 / Nguyễn Thị Thúy

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị ThúyTác giả, Chu, Thị Thủy AnTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 5 theo mô hình trường học mới

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Tuyết
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Tự chủ học phí gắn với đào tạo chất lượng cao và trách nhiệm xã hội của các trường đại học công lập

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thu Hương
Thông tin xuất bản: H. : ĐHQGHN 2012
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 3 theo định hướng giáo dục văn hóa giao tiếp

Thông tin tác giả: Lê Thị Mai
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Biện pháp làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học từ đồng âm

Thông tin tác giả: Mai, Ngọc Diệu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Rèn luyện kĩ năng sử dụng vốn từ cho học sinh lớp 3 huyện U Minh, Cà Mau

Thông tin tác giả: Trịnh, Kiều Trang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 1 mắc chứng khó đọc

Thông tin tác giả: Bùi Thị Thành
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Dạy học về nghĩa của từ cho học sinh lớp 6 theo quan điểm giao tiếp Ngôn ngữ học

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Nâng cao năng lực sử dụng từ cho học sinh lớp 4 thông qua phân môn tập làm văn

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Kỳ Duyên
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Sử dụng bài tập luyện từ để mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 2 / Phạm Thị Thanh Huyền

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Thanh HuyềnTác giả, Nguyễn, Gia CầuTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh