Phản hồi của sinh viên khi học kỹ năng nói theo hình thức e-learning: trường hợp sinh viên tiếng...

Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Thu Hạnh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Kỹ năng làm việc nhóm tại lớp ở học phần nói của sinh viên năm 2 (K13), khoa Tiếng pháp, Trường Đại...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Kiều Trinh, Trương, Tiến DũngHướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Xây dựng phần mềm quản lý điểm của sinh viên Viện Công nghệ thông tin Trường Đại học Sư phạm Hà Nội...

Thông tin tác giả: Trần, Văn Trường, Lưu, Thị Bích Hương,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Vận dụng phương pháp tự học trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin (Phần II) ở trường Đại học Kiến trúc Hà Nội

Thông tin tác giả: Đoàn, Thị Hồng Lam
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Nâng cao tính sáng tạo của sinh viên sư phạm mầm non Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 thông qua nghệ...

Thông tin tác giả: Phan, Thị Huệ, Lại, Hữu MùiHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Nghiên cứu ảnh hưởng của phân Urê đến sự biến động về thành phần loài Ve giáp thuộc bộ Oribatida (Acari: Oribatida) ở đất trồng cây cải củ tại vườn sinh học khoa Sinh – KTNN, trường Đại học sư phạm Hà Nội 2 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Phan Trọng Trường ; TS. Đào Duy Trinh (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Phan, Trọng Trường, Đào, Duy TrinhHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Phương pháp kiểm tra đánh giá bằng xử lý tình huống trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin - Phần 2 ở Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Hường
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực trạng phản ứng sau tiêm mũi 2 vắc xin phòng COVID-19 Vero Cell (Sinopharm) của người trưởng...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Thanh Xuân
Thông tin xuất bản: Tạp chí Y học Việt Nam 2025
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương

Typische Fehler beim Gebrauch des Pronomens "es" von vietnamesischen Studierenden an der Universität Hanoi – Anhand von Analyse ihrer schriftlichen Arbeit im zweiten Jahrgang = Các lỗi thường gặp trong cách sử dụng đại từ "es" của sinh viên năm thứ 2 khoa tiếng Đức, trường Đại học Hà Nội – Qua phân...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thùy Dương, Phạm, Thị Ngọchướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Đo lường sự thỏa mãn trong công việc của nhân viên tại cơ sở trường đại học nội vụ Hà Nội tại Miền Trung

Thông tin tác giả: ThS. Phạm, Thị Yến Lai
Thông tin xuất bản: Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Thực trạng nhận thức, hành vi về tình dục và các biện pháp tránh thai của sinh viên các trường đại học ở Hà Nội hiện nay (qua nghiên cứu tại các trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn/ Đại học Quốc...

Thông tin tác giả: Trương, Thị Thúy Hạnh
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Khảo sát khả năng sử dụng thành phần hoàn thành câu của sinh viên chuyên ngành tiếng Hán tại Trường...

Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Băng Tâm
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Nguồn tin nội sinh của trường đại học thực trạng và các giải pháp phát triển

Thông tin tác giả: Trần, Mạnh Tuấn
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Vai trò của âm nhạc trong hoạt động kể chuyện cho trẻ ở trường mầm non Đại Thịnh - Mê Linh - Hà Nội...

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Diệu Linh, Nguyễn, Thị Quỳnh Mai,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Effects of teacher's feedback on freshmen's motivation in speaking lessons: A survey research at Hanoi University of Business and Technology = Ảnh Hưởng từ phản hồi của giaoc viên lên động lực học tập...

Thông tin tác giả: Trương, Thị Hương
Thông tin xuất bản: University of Languages and International Studies 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Students' perception on teacher's use of oral corrective feedback on speaking classes in Quy Nhon university = Nhận thức của học sinh về hình thức phản hồi lỗi của giáo viên trong lớp học nói tại trường Đại...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Hoài An
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quy Nhơn

<30=Ba mươi> năm khoa Ngữ văn - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Mỳ, Phan, Thị Thạch, Lê, Bá Miên, Nguyễn, Thị Nhàn, Phùng, Minh Hiến
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Giáo trình phương pháp tính : Dùng cho sinh viên trường đại học Bách khoa Hà Nội và các trường đại...

Thông tin tác giả: Dương, Thuỷ Vỹ
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Giáo trình Xã hội học đại cương: Phần 1 - NXB ĐHQG Hà Nội

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Kiến thức phòng bệnh viêm gan B của sinh viên phân hiệu trường Đại học Y Hà Nội tại Thanh Hóa năm...

Thông tin tác giả: Lê Thanh Huyền
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Dược Trung Ương Hải Dương