Hiển thị 1 - 14 kết quả của 14 cho tìm kiếm '(("li giao duc tu") OR ((("chi giao cua tu") OR ("chi giao so du"))))~', Thời gian tìm kiếm: 0.33s Lọc kết quả
1
Thông tin tác giả: Đặng, Bá Lam
Thông tin xuất bản: H. : ĐHQGHN 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Chủ đề: ...Quản giáo dục...
Click để truy cập toàn văn
Bài trích
2
Thông tin tác giả: Nguyễn Hữu Dũng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2018
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: ...Lợi suất giáo dục...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
Journal Article
4
Thông tin tác giả: Nguyễn,Thị Mai Hoa, Đinh, Chí Sáng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa
... cho việc học tập của các em học sinh trở nên tự nhiên, thoải mái, thú vị. Phần lý thuyết của cuốn sách...
Click để truy cập toàn văn
text
5
Thông tin tác giả: Phạm, Thu Lan, Lê, Chí Toàn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Chủ đề: ...Dữ liệ phân tử...
Click để truy cập toàn văn
text
6
Thông tin tác giả: Phạm, Đức Thái
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Chủ đề: ...Quản lý giáo dục...
Click để truy cập toàn văn
Luận án
11
Thông tin tác giả: Nguyễn Dược, Trung, Hải
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa
Chủ đề: ...Du lịch...
Click để truy cập toàn văn
text
12
Thông tin tác giả: Phạm, Văn Hải, Nguyễn, Thị Mỹ Lộc
Thông tin xuất bản: H. : ĐHQGHN 2015
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
... thống bằng cách xác định các tiêu chí đánh giá có trọng số là như nhau thường gặp những hạn chế đối với...
Click để truy cập toàn văn
Bài trích
13
Thông tin tác giả: GS. VS. Phạm Song
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh
..., PGS.TS. Nguyễn Hữu Quỳnh chỉ đạo về kĩ thuật từ điển học. Đây là Bộ Bách khoa thư bệnh học đầu tiên của...
Click để truy cập toàn văn
14
Thông tin tác giả: Hoàng, Minh Phương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Hà Nội
... duy vật biện chứng và duy vật lịch sử của chủ nghĩa Mác – Lênin và tưởng Hồ Chí Minh về Nhà nước...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text