Tìm kiếm thay thế:
"chinh ly" » "chinh ke" (Mở rộng tìm kiếm), "sinh ly" (Mở rộng tìm kiếm), "trinh ly" (Mở rộng tìm kiếm)
"sinh lop" » "sinh hoc" (Mở rộng tìm kiếm)
"chinh ly" » "chinh ke" (Mở rộng tìm kiếm), "sinh ly" (Mở rộng tìm kiếm), "trinh ly" (Mở rộng tìm kiếm)
"sinh lop" » "sinh hoc" (Mở rộng tìm kiếm)
3161
Nguồn tài liệu: Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên
Click để truy cập toàn văn
Animation
3162
Nguồn tài liệu: Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên
Click để truy cập toàn văn
Sách
3163
Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2015
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên
Chủ đề:
“...Học sinh lớp 10...”Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên
Click để truy cập toàn văn
Luận án
3164
Thông tin tác giả: Võ, Xuân Mai
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp
Chủ đề:
“...Biện pháp sư phạm; Bài trích; Tư duy phê phán; Dạy học toán; Nhị thức Newton; Học sinh; Lớp 10...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp
Click để truy cập toàn văn
3165
Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thanh Thủy, Khoa Giáo dục Mầm non
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long
text
3167
Thông tin tác giả: Nguyễn, NghĩaTác giả, Nguyễn, Thị LàiThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn văn
text
3168
Thông tin tác giả: Lê, Xuân CảnhTác giả, Nguyễn, Quốc ĐảngThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn văn
text
3169
Thông tin tác giả: Nguyễn, Phúc BaTác giả, Lê, Mạnh HồngThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn văn
text
3170
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hà GiangTác giả, Nguyễn, Thị Vân LamM.ANg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
text
3171
Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn ThànhTác giả, Ngô, Đình PhươngASSOC. PROF.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
text
3172
Thông tin tác giả: Nguyễn, Xuân VinhTác giả, Nguyễn, Bảo Hoàng ThanhPGS.TS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
text
3173
Nghiên cứu sự biến đổi và hồi phục một số chỉ tiêu sinh lý của học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn...
Thông tin tác giả: Đặng, Thị HoaTác giả, Hoàng, Thị Ái KhuêPGS.TS.Người hướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn văn
text
3174
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thành NghiệpTác giả, Nguyễn, Quang LạcTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn văn
text
3175
Thông tin tác giả: Hồ, Thị Huỳnh NhưTác giả, Vũ, Đình LuậnTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
text
3176
Thông tin tác giả: Tác giả, Phan Thị Cẩm Tú, Lê Danh BìnhThs.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
text
3177
Thông tin tác giả: Dương, Thị Tài LinhTác giả, Nguyễn, Thị TườngThS.Người hướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
text
3178
Thông tin tác giả: Bùi, Thị HươngTác giả, Chu, Thị Hà ThanhNg.h.d.TS
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn văn
text
3179
Rèn luyện kĩ năng chính tả cho học sinh lớp 1 thông qua dạy học môn tiếng việt công nghệ giáo dục...
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Tú AnhTác giả, Chu, Thị Hà ThanhNg.h.d.TS
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn văn
text
3180
Hình thành kĩ năng giải toán bất phương trình mũ và bất phương trình loogarit cho học sinh lớp 12...
Thông tin tác giả: Nguyễn, Đình ThắngTác giả, Nguyễn, Văn ThuậnNg.h.d.TS
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn văn
text