Trung tâm thông tin - Thư viện ĐHQGHN - 10 năm, một chặng đường phát triển (Kỷ niệm 10 năm thành...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Huy Chương, Vũ Thị, Kim Anh
Thông tin xuất bản: Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội - Bulletin's Vietnam National University, Hanoi - Bulletin's VNU 2011
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Sử dụng kiến thức về tập lồi đa diện để giải một số bài toán có nội dung thực tiễn ở lớp 10 Trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Tuyết Mai
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Sử dụng kiến thức về tập lồi đa diện để giải một số bài toán có nội dung thực tiễn ở lớp 10 trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Tuyết Mai
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Kết hợp học quan hệ và học thống kê cho phân lớp dữ liệu đa quan hệ : Luận văn ThS. Công nghệ thông tin: 1.01.10

Thông tin tác giả: Đặng, Đức Thảo
Thông tin xuất bản: ĐHCN 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để dạy các mối quan hệ địa lí trong chương trình đa lí lớp 10 - ban cơ bản.

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Ái Vân
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Cấu trúc dữ liệu đa phương tiện và mô hình cơ sở dữ liệu hình ảnh : Luận văn ThS Công nghệ thông tin: 1.01.10

Thông tin tác giả: Trần, Thanh Lưu
Thông tin xuất bản: ĐHCN 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lí 10 ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Phan, Thị Ly
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Hướng dẫn giải Sinh học 10: Cấu tạo và các quá trình sống cơ bản của cơ thể sống / Lê Thị Thảo b.s

Thông tin tác giả: Lê Thị Thảo, Nguyễn Quang Vinh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương Phép nhân và phép chia các đa thức" lớp 8 trung học cơ sở : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thủy
Thông tin xuất bản: Đại học Giáo dục 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Phân tích thiết kế hệ đa tác tử hướng trên nền tảng phát triển JADE : Luận văn ThS Công nghệ thông tin: 1.01.10

Thông tin tác giả: Nguyễn, Trường Giang
Thông tin xuất bản: ĐHCN 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Khai thác bối cảnh thực của học sinh trong dạy học Đại số 10 Trung học phổ thông : Lý luận và...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tăng cường vận dụng các bài toán có nội dung thực hiện vào dạy môn toán đại số nâng cao 10-Trung...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động luyện tập trong dạy học địa lý 10 THPT

Thông tin tác giả: Phan, Thị Thùy Dương
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Bài giảng Dược lý học thú y: Chương 10 - ThS. Đào Công Duẩn, ThS Nguyễn Thành Trung

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Quản lí hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn quận 10 Thành phố Hồ...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Chí Thanh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

190_Đề tài KX10-08 được hội đồng nghiệm thu cấp nhà nước đánh giá xuất sắc

Thông tin tác giả: Trần Đỗ, Diệp Anh
Thông tin xuất bản: Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội - Bulletin 's Vietnam National University, Hanoi - Bulletin's VNU 2011
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Phát triển chương trình nhà trường môn Địa lí lớp 10, 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại trường trung học phổ thông Thái Nguyên : Mã số:CS2016-SP-26 /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tổ chức dạy học chương “động lượng” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Thông tin tác giả: Lê, Thị Thu Đông
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong chủ đề: một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam trước năm 1858 lịch sử lớp 10 ở trường trung học phổ thông.

Thông tin tác giả: Lê, Trần Quốc Tâm
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phát triển năng lực tự học của học sinh nước CHDCND Lào thông qua B–Learning trong dạy học chương...

Thông tin tác giả: Daphone, Suangmany
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng