Năng lực đọc hiểu văn bản văn học trung đại Việt Nam của học sinh lớp 10 ở một số trường THPT tại tỉnh Bạc Liêu – thực trạng, nguyên nhân và giải pháp...

Thông tin tác giả: Tăng Huỳnh Nguyên
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ

Đề xuất cấu trúc năng lực đọc hiểu tiếng Nhật /Lê Hà Phương.

Thông tin tác giả: Lê, Hà Phương.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Phát triển năng lực đọc hiểu ở học sinh lớp 11 trong dạy học truyện ngắn "Chữ người tử từ" của Nguyễn Tuân :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Nguyễn Thị Thương; Nguyễn Gia Cầu (H...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thương, Nguyễn, Gia Cầu,Hướng dẫn khoa học, ,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh lớp 11 trường THPT Thực hành Sư phạm và trường THPT Thuận Hưng - Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp...

Thông tin tác giả: Nguyễn Minh Luân
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ

Xây dựng câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 trong dạy học thơ chống Mỹ

Thông tin tác giả: Bùi Văn Thế
Thông tin xuất bản: 2022
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 qua bài “Đất Nước” (trích Trường ca Mặt đường khát vọng) của Nguyễn Khoa Điềm.

Thông tin tác giả: Lê, Thị Phúc
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Các thành phần phụ mở rộng vị ngữ trong tiếng Việt (trên cứ liệu các văn bản văn xuôi được dạy học ở THCS) : Ngành: Ngôn ngữ Việt Nam /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Một số biện pháp nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 3

Thông tin tác giả: Đinh Thị Mai, Linh
Thông tin xuất bản: Đà Nẵng 2025
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Vận dụng khung ngôn ngữ đánh giá vào xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh tiểu học

Thông tin tác giả: Võ, Nguyễn Thục Quyền
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 4, 5 thông qua phân môn tập đọc :Khóa luận tốt nghiệp Đại học /Nguyễn Thị Minh Hiên ; Đỗ Thị Thu Hương (hướng dẫn kh...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Minh Hiên, Đỗ, Thị Thu Hương,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 trong dạy học thơ kháng chiến chống Pháp : Ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt /...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giải pháp phát triển năng lực đọc hiểu văn học nước ngoài cho sinh viên khoa Sư phạm Ngữ văn, Trường Đại học Đồng Tháp

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Bích Phượng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trong dạy học truyện dân gian Việt Nam

Thông tin tác giả: Hà Minh Hồng
Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm Oct
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, 3

Thông tin tác giả: Trần, Thị Phước Tiên
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2025
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TRUYỆN NGẮN VIỆT NAM HIỆN ĐẠI CHO HỌC SINH LỚP 10 : Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 1, 2, 3

Thông tin tác giả: Trần, Thị Thúy Nga
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2025
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Dạy học phần lí luận văn học ở lớp 10 theo hướng phát triển năng lực đọc - hiểu tác phẩm văn chương cho học sinh

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học môn tiếng Việt bằng phiếu đọc sách

Thông tin tác giả: Phan, Thị Thúy
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Xây dựng hệ thống bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 10 theo chuẩn act

Thông tin tác giả: Trương, Như Ý
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2025
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 4 ở thành phố Hà Tiên, tỉnh Kiên Giang

Thông tin tác giả: Ngô, Văn Trường
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp