Chỉ đạo công tác tự đánh giá của các trường trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Các chủ đề lượng giác trong chương trình toán trung học phổ thông.

Thông tin tác giả: Lê, Thị Tuyết Vân
Thông tin xuất bản: Đại học Đà Nẵng 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Các phép biến hình trong giải toán hình học phổ thông.

Thông tin tác giả: Phan, Thị Thanh Phượng
Thông tin xuất bản: Đại học Đà Nẵng 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Ứng dụng lý thuyết tổ hợp trong chương trình toán trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Trần, Thị Nhật Nguyên
Thông tin xuất bản: Đại học Đà Nẵng 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Hệ phương trình và ứng dụng trong chương trình trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Nguyễn, Tiến Cường
Thông tin xuất bản: Đại học Đà Nẵng 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Sự tiện ích của phép biến hình vào giải một số bài toán hình học thuộc chương trình THPT.

Thông tin tác giả: Trần, Thị Minh Hà
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thực trạng giáo dục luật giao thông đường bộ cho học sinh trung học phổ thông

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Nam Trực tỉnh Nam Định

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Nam
Thông tin xuất bản: H. : Trường Đại học Giáo dục 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Tổ chức thực hiện kiểm định chất lượng các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Cao Bằng trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục...

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Đôi nét về đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử ở trường trung học phổ thông hiện nay

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Bồi dưỡng kỹ năng truyền thông cho hiệu trưởng trường phổ thông.

Thông tin tác giả: Lê, Bá Lộc
Thông tin xuất bản: Dạy và học ngày nay 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Bài giảng phương pháp dạy học Vật lí ở trường Trung học phổ thông.

Thông tin tác giả: Phạm, Kim Chung
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Quốc gia Hà Nội 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Bồi dưỡng, phát triển năng lực tự học môn toán cho học sinh trung học phổ thông.

Thông tin tác giả: Đặng, Minh Châu
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập toán nhằm thực hiện chức năng phát triển trí tuệ cho học sinh THPT thông qua dạy nội dung phương trình, bất phương trình lôgarit lớp 12-nâng ca...

Thông tin tác giả: Phan, Thị Minh Nguyệt
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Sử dụng hiệu quả các bài thí nghiệm Quang học trong chương trình Vật lý bậc Trung học phổ thông.

Thông tin tác giả: Lê, Thị Minh Phương
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thực trạng việc sử dụng công nghệ thông tin của giáo viên trong dạy học ở trường THPT.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hằng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Tích phân và ứng dụng trong giải toán trung học phổ thông.

Thông tin tác giả: Đặng, Thị Thúy Vân
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thực trạng đội ngũ giáo viên tin học trường trung học phổ thông thành phố Hải Phòng

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Mô hình người giáo viên chủ nhiệm trong nhà trường trung học phổ thông thời kì đổi mới giáo dục

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học các nội dung về sản xuất hóa học ở trường phổ thông

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên