A study on the impact of the communicative approach to grammar teaching on students' interest at the Institute of Foreign Language-Hanoi University of Agriculture

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hiên
Thông tin xuất bản: University of Languages and International Studies 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Demotivation in learning English of the students of Ly Thai To High School in Bac Ninh

Thông tin tác giả: Vu, Thi Huyen
Thông tin xuất bản: ĐHNN 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Investigating how to improve oral presentation skills for the second-year English major of the Department of foreign language at Hung Yen University of Technology and Education = T...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Bích Vân
Thông tin xuất bản: 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Reading skills for the first-year students at Vietnam Maritime University by implementing task-based language teaching

Thông tin tác giả: Nguyễn, Phương Hạnh
Thông tin xuất bản: University of Languages and International Studies 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

An investigation into the usefulness of the techniques for guessing the meaning of new words through context for the 11th form students at Phuc Thanh High School = Nghiên cứu lợi í...

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Hoa
Thông tin xuất bản: University of Languages and International Studies 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

An Investigation into the use of pair work and group work activities to develop speaking skills of the first year English major sutdents at the Faculty of Foreign Languages, Thai N...

Thông tin tác giả: Lý, Thị Hoàng Mến
Thông tin xuất bản: University of Languages and International Studies 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

The students’attitudes toward peer feedback on their writings: Case of 11 graders in Bac Kan gifted High school = Thái độ của học sinh lớp 11 trường THPT chuyên Bắc Kạn về ý kiến p...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Việt Hà
Thông tin xuất bản: University of Languages and International Studies 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội