Hiển thị 1 - 7 kết quả của 7 cho tìm kiếm 'Thai, Cong Dan;Ministry of Education and training', Thời gian tìm kiếm: 0.03s Lọc kết quả
1
Using video-recording as a tool for learners self-reflection in oral presentation: Teachers perceptions and practices
Thông tin tác giả: Nguyen, Tran Nam Phuong
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ
Đồng tác giả: “...Thai, Cong Dan;Ministry of Education and training...”
Click để truy cập toàn văn
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
2
Teachers and students attitudes toward the use of english-only instruction in EFL classrooms: In EFL a case study at a university in the Mekong delta
Thông tin tác giả: Nguyen, Viet Thi
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ
Đồng tác giả: “...Thai, Cong Dan;Ministry of Education and training...”
Click để truy cập toàn văn
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
3
An investigation into EFL teachers beliefs and practices of corrective feedback in speaking performance at a University in the Mekong Delta
Thông tin tác giả: Nguyen, Thi Anh Guong
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ
Đồng tác giả: “...Thai, Cong Dan;Ministry of Education and training...”
Click để truy cập toàn văn
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
4
An investigation into external factors motivating students English language learning at a vocational college
Thông tin tác giả: Nguyen, Thi My Thanh
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ
Đồng tác giả: “...Thai, Cong Dan;Ministry of Education and training...”
Click để truy cập toàn văn
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
5
Cultural factors influencing EFL students participation in group work in EFL speaking classes :
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Tú Trinh
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ
Đồng tác giả: “...Thái, Công Dân;Ministry of Education and training...”
Click để truy cập toàn văn
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
6
The impact of language games on grade ten students memorization of English simple past tense accuracy in their language use :
Thông tin tác giả: Đinh, Duy Linh
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ
Đồng tác giả: “...Thái, Công Dân;Ministry of Education and training...”
Click để truy cập toàn văn
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
7
EFL teachers attitudes and preferences toward oral corrective feeback on speaking performance - a case at a University in the Mekong Delta :
Thông tin tác giả: Đoàn, Ngọc Ánh Huy
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ
Đồng tác giả: “...Thái, Công Dân;Ministry of Education and Training...”
Click để truy cập toàn văn
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
Công cụ tìm kiếm: Lấy RSS Feed — Gửi tìm kiếm này qua Email