Những khó khăn của học viên bản ngữ tiếng Anh khi học tiếng Việt.

Thông tin tác giả: Đàm, Thị Ngân Hà
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Nhận diện hệ thống câu hỏi phát triển năng lực trong phân môn văn học ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Phương
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Điều tra xã hội học về hứng thú học ngữ văn tại trường THPT Hoàng Diệu.

Thông tin tác giả: Phan, Thị Minh Quý
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Tích hợp nội dung tiếng Việt giữa trung học sơ sở và trung học phổ thông. Một số vấn đề cụ thể.

Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Kim Anh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Nhận diện kiểu bài tập định hướng phát triển năng lực trong phân môn tiếng Việt và làm văn cho học sinh THPT ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành....

Thông tin tác giả: Hứa, Bách Thảo
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Ảnh hưởng của thực trạng chính tả trên báo viết hiện nay đối với việc dạy chính tả trong nhà trường phổ thông.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Bảo Trinh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phát triển năng lực tư duy liên tưởng, tưởng tượng trong tiếp nhận văn học cho học sinh THPT.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Kiều Trinh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Khai thác hình thức nghệ thuật của tác phẩm Văn học nước ngoài trong dạy học văn học Trung học phổ thông.

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Mai Trang
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Sử dụng bài văn mẫu trong dạy học làm văn ở Trung học phổ thông.

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Mỹ Hạnh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Đối chiếu kỹ năng viết tiếng Việt của học sinh Kinh - Cơ Tu trong một số lớp học ở Hòa Bắc, Hòa Phú, thành phố Đà Nẵng.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Huyền
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Lỗi dùng từ và đặt câu trong các bài tập làm văn của học sinh THCS ở Hà Tĩnh.

Thông tin tác giả: Trần, Thị Thùy An
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Vận dụng sách hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Ngữ văn vào thiết kế bài giảng phân môn Làm văn Trung học phổ thông (THPT)....

Thông tin tác giả: Trần, Thương Nguyệt
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Vận dụng tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn ngữ văn vào thiết kế bài giảng phân môn Tiếng Việt trung học phổ thông....

Thông tin tác giả: Đặng, Thị Huyền
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Đa dạng hóa hình thức tổ chức dạy học môn Ngữ văn nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh Trung học phổ thông.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Duy Tình
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Khảo sát quy trình kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT Bắc Ninh.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đức Toàn
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Vận dụng sách Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn Ngữ văn vào thiết kế bài giảng phân môn Văn học trung học phổ thông.

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Hồng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Khảo sát kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT ở Quảng Nam.

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Thoa
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng