CỔNG THÔNG TIN TRUNG TÂM KẾT NỐI TRI THỨC SỐ

1

Lecturers' perception of pre-teaching activities in English reading classrooms in Ha Noi university of physical education and sports = Nhận thức của giảng viên về hoạt động dẫn dắt...

Thông tin tác giả: Ngô, Thanh Huyền., Hoàng, Thị Xuân HòaHướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Đồng tác giả: “...Hoàng, Thị Xuân Hòa Hướng dẫn...”
Click để truy cập toàn văn

text

2

The application of communicative language teaching at Thanh Do university /Nguyễn Quang Hiệu ; Hoàng Thị Xuân Hoa hướng dẫn.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Quang Hiệu., Hoàng, Thị Xuân Hoahướng dẫn.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Đồng tác giả: “...Hoàng, Thị Xuân Hoa hướng dẫn....”
Click để truy cập toàn văn

text

3

Teachers and first-year students attitudes towards group discussion activities in English speaking lesson at Hanoi University of Business and technology /Lê Thị Hồng Nhung; Hoàng...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Hồng Nhung, Hoàng, Thị Xuân Hoahướng dẫn.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Đồng tác giả: “...Hoàng, Thị Xuân Hoa hướng dẫn....”
Click để truy cập toàn văn

text

4

An investigation into the use of communicative activities in speaking classes to students of grade 10 at Toan Thang high school /Nguyễn Thị Thu; Hoàng Thị Xuân Hoa hướng dẫn....

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu, Hoàng, Thị Xuân Hoahướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Đồng tác giả: “...Hoàng, Thị Xuân Hoa hướng dẫn...”
Click để truy cập toàn văn

text

5

The effects of using mind map strategy on improving first year students writing skill at Nguyen Trai university /Nguyễn Thị Minh Thu; Hoàng Thị Xuân Hoa hướng dẫn.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Minh Thu, Hoàng, Thị Xuân Hoahướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Đồng tác giả: “...Hoàng, Thị Xuân Hoa hướng dẫn...”
Click để truy cập toàn văn

text

6

Using language games to motivate the 10th grade students in speaking lessons: an action research project at Loc Binh high school /Nguyễn Trọng Bình; Hoàng Thị Xuân Hoa hướng dẫn....

Thông tin tác giả: Nguyễn, Trọng Bình, Hoàng, Thị Xuân Hoahướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Đồng tác giả: “...Hoàng, Thị Xuân Hoa hướng dẫn...”
Click để truy cập toàn văn

text

7

Designing an ESP reading syllabus for the second-year students of the faculty of Agronomy at Hanoi Agricultural University :Submitted in partial fulfillment of requirements of the...

Thông tin tác giả: Hà, Thị Lan., Hoàng, Thị Xuân Hoahướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Đồng tác giả: “...Hoàng, Thị Xuân Hoa hướng dẫn...”
Click để truy cập toàn văn

text

8

Using multimedia in speaking classes :An action research project at Hai Duong Medical Technical University /Vũ Thị Hồng Lý ; Hoàng Thị Xuân Hoa hướng dẫn.

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Hồng Lý, Hoàng, Thị Xuân Hoahướng dẫn.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Đồng tác giả: “...Hoàng, Thị Xuân Hoa hướng dẫn....”
Click để truy cập toàn văn

text

9

Using language games to improve vocabulary retention for pre-school students :An action research project at an international school in Hanoi /Trần Thị Thanh Huyền ; Hoàng Thị Xuân...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Thanh Huyền., Hoàng Thị Xuân Hoahướng dẫn.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Đồng tác giả: “...Hoàng Thị Xuân Hoa hướng dẫn....”
Click để truy cập toàn văn

text

10

The teachers and students attitudes towards the implementation of task-based language teaching approach in speaking class at Hung Vuong University /Đào Thị Thùy Hương ; Hoàng Thị...

Thông tin tác giả: Đào, Thị Thùy Hương, Hoàng Thị Xuân Hoahướng dẫn.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Đồng tác giả: “...Hoàng Thị Xuân Hoa hướng dẫn....”
Click để truy cập toàn văn

text