Thực trạng phát triển năng lực xây dựng kế hoạch giáo dục môn Hóa học cho giáo viên ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Đào, Thị Việt Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Bước đầu nghiên cứu sử dụng máy vi tính trong việc kiểm tra kiến thức hóa học phần vô cơ lớp 11 PTTH: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Sư phạm Tâm lý chuyên ngành Phương pháp giảng dạy hó...

Thông tin tác giả: Đào Thị Việt Anh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Hà Nội 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng phát triển năng lực xây dựng kế hoạch giáo dục môn Hóa học cho giáo viên ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Đào, Thị Việt Anh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực trạng công tác chi trả chế độ hưu trí tại bảo hiểm xã hội thành phố sầm sơn giai đoạn 2017-2021

Thông tin tác giả: Đào Thị Việt Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Thực trạng phát triển năng lực xây dựng kế hoạch giáo dục môn Hóa học cho giáo viên ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Đào Thị Việt Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng phát triển năng lực xây dựng kế hoạch giáo dục môn Hóa học cho giáo viên ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Đào, Thị Việt Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học học phần Phương pháp dạy học môn Khoa học tự nhiên ở trường phổ thông / Chu Văn Tiềm, Đào Thị V...

Thông tin tác giả: Chu, Văn Tiềm, Đào, Thị Việt Anh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Xây dựng khung năng lực tự học của học sinh Trung học Phổ thông trong dạy học Hóa học theo mô hình Blended Learning

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Đại, Đào Thị Việt Anh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực trạng phát triển năng lực xây dựng kế hoạch giáo dục môn Hóa học cho giáo viên ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Đào, Thị Việt Anh, Chu, Văn Tiềm
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Xây dựng và sử dụng bài tập phân hóa Chương 3: Hợp chất chứa nitrogen – hóa 12 nhằm phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học cho học sinh trung học phổ thông...

Thông tin tác giả: Hoàng, Quang Châm, Đào, Thị Việt Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Xây dựng và sử dụng bài tập phân hóa chương 3: Hợp chất chứa nitrogen - hóa học 12 nhằm phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học cho học sinh trung học phổ thông...

Thông tin tác giả: Hoàng, Quang Châm, Đào, Thị Việt Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Biểu hiện và công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học tích hợp môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở...

Thông tin tác giả: Chu, Văn Tiềm, Đào, Thị Việt Anh
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

Nguyên tắc, quy trình xây dựng chủ đề tích hợp trong môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở

Thông tin tác giả: Đào, Thị Việt Anh, Chu, Văn Tiềm
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

Thực trạng vấn đề tự học, phát triển năng lực tự học và vận dụng mô hình Blended Learning trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông = The reality of...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Đại, Đào, Thị Việt Anh, Vũ, Quốc Trung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Vận dụng dạy học dự án theo mô hình blended learning trong môn hóa học nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông = Applying project teaching based on blende...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Đại, Đào, Thị Việt Anh, Vũ, Quốc Trung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Một số biện pháp tăng cường hoạt động tự học môn hóa học qua việc sử dụng microsoft teams của học sinh ở trường trung học phổ thông = Some measures used to strengthen students' sel...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Đại, Đào, Thị Việt Anh, Vũ, Quốc Trung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Xây dựng chương trình nhà trường môn Hóa học 11 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh :Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Bùi Thị Hoàn ; PGS.TS...

Thông tin tác giả: Bùi, Thị Hoàn, Đào, Thị Việt Anh,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Vận dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Phạm...

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Nhung, Đào, Thị Việt AnhHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Quản lý hoạt động tự học của sinh viên ngành sư phạm Hóa học tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 :Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Phùng Thị Liên; Đào Thị Việt Anh (hướng dẫn kh...

Thông tin tác giả: Phùng, Thị Liên, Đào, Thị Việt Anh,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Quản lý hoạt động tự học của sinh viên ngành Giáo dục quốc phòng an ninh tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 :Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Nguyễn Thị Liên; Đào Thị Việt Anh...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Liên, Đào, Thị Việt Anh,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2