Sử dụng các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực trong việc phát triển năng lực tạo lập ngôn bản cho học sinh lớp 2,3 : Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học (bậc Tiểu học): 60.14.01.0...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Mai AnhTác giả, Chu, Thị Hà ThanhTSNg.h.d
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 2 thông qua dạy học môn Tiếng việt : Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học (bậc Tiểu học): 60.14.01.01 / Nguyễn Linh Phương; Ng.h.d.: TS Chu Thị Hà T...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Linh PhươngTác giả, Chu, Thị Hà ThanhTSNg.h.d
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh lớp 4 theo hướng tiếp cận năng lực : Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học (bậc Tiểu học): 60.14.01.01 / Nguyễn Thị Nhàn; Ng.h.d.: TS C...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị NhànTác giả, Chu, Thị Hà ThanhTSNg.h.d
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Một số biện pháp dạy học tiếng việt 1 công nghệ giáo dục theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh : Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục / Phan Thị Phương Lan; Ng.h.d.:...

Thông tin tác giả: Phan, Thị Phương LanTác giả, Chu, Thị Hà ThanhTSNg.h.d.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập đọc lớp 2,3 : Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học (bậc Tiểu học): 60.14.01.01 / Nguyễn Thị Cẩm Thanh Trà; Ng.h.d.: TS Chu Thị Hà...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Cẩm Thanh TràTác giả, Chu, Thị Hà ThanhTSNg.h.d
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh